45
X
1
: Perlakuan dengan menggunakan model Jigsaw X
2
: Perlakuan dengan menggunakan model konvensional ceramah dan tanya jawab
E. Populasi Penelitian
Populasi adalah wilayah generasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010:117. Populasi penelitian menurut Sutrisno Hadi 1984:70 adalah
seluruh individu yang dikenai sasaran generalisasi dari sampel-sampel yang diambil dalam suatu penelitian. Sedangkan menurut pendapat Zainal
Arifin 2011:215 populasi atau universe adalah keseluruhan objek yang diteliti, baik berupa orang, benda, kejadian, nilai maupun hal-hal yang
terjadi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD N 1 Sabranglor 20 siswa dan SD N 2 Sabranglor 21 siswa , karena kedua
sekolah tersebut mempunyai latar belakang masalah yang sama yaitu nilai rata-rata hasil belajar IPS masih rendah dibandingkan mata pelajaran lain.
F. Prosedur Penelitian
Langkah-langkah pada setiap prosedur penelitian dapat dilihat jelas pada gambar dibawah ini :
46
Gambar 2. Prosedur Penelitian
G. Teknik Pengumpulan Data
Ada tiga macam teknik pengumpulan data yang akan dilakukan dalam penelitian ini, yaitu;
Tahapan Persiapan
1. Mengurus surat izin penelitian 2. Survei tempat uji coba instrumen dan penelitian
3. Membuat instrumen penelitian, RPP, LKS dll 4. Uji coba instrumen, analisis hasil uji coba instrumen
dan perbaikan instrumen
Tahap Pelaksanaan Kelas eksperimen
Kelas kontrol pretest
pretest Pembelajaran menggunakan
metode ceramah Pembelajaran menggunakan
pendekatan pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw
posttest posttest
Tahap akhir
1. Analisis data 2. Hasil penelitian
3. Kesimpulan
47
1. Tes Nana Sudjana 2005:35 mengungkapkan bahwa tes digunakan
untuk mengukur hasil belajar, terutama hasil belajar kognitif berkenaan dengan penguasaan bahan ajar sesuai dengan tujuan
pendidikan dan pengajaran. Penelitian ini menggunakan instrumen tes sebagai alat untuk mengukur hasil belajar IPS. Bentuk tes yang
digunakan adalah tes Pilihan ganda yang mencakup aspek pemahaman yang telah dijabarkan sebelumnya.
2. Dokumentasi Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu, bisa
berbentuk tulisan, gambar atau karya-karya monumental dari seseorang Sugiyono, 2008:329.
Metode dokumentasi dilakukan dengan cara mengambil foto siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung dan mengumpulkan
hasil tes yang telah diberikan. Pada penelitian ini, dokumentasi dilakukan dengan cara mengambil foto siswa dan RPP pada saat
proses pembelajaran berlangsung. 3. Observasi
Observasi adalah pengamatan meliputi kegiatan pemusatan perhatian terhadap suatu objek dengan menggunakan seluruh alat indra
Arikunto, 2006:156 Metode observasi digunakan sebagai penunjang dalam melakukan suatu penilitian.Metode ini bertujuan untuk
48
mengamati secara langsung ke objek penelitian, guna memperoleh data tentang selama pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berlangsung.
Observasi dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu : a. Observasi non-sistematis, yang dilakukan oleh pengamatn dengan
tidak menggunakan instrumen pengamatan. b. Observasi sistematis, yang dilakukan oleh pengamatn dengan
menggunakan pedoman sebagai instrumen pengamatan. Observasi
yang digunakan
peneliti dalam
metode pengumpulan data ini adalah observasi sistematis. Pedoman observasi
berupa sebuah daftar kegiatan yang mungkin timbul dan akan diamati. Dalam proses observasi, observer pengamat tinggal
memberikan tanda pada kolom tempat peristiwa muncul.
H. Instrumen Penelitian
