6
1. Penelitian ini difokuskan pada pembelajaran gerak dasar lari jarak pendek
sprint dengan jarak 60 meter melalui media puzzle . Hal ini dilakukan agar penelitian menjadi lebih efisien, efektif dan terarah.
2. Materi gerak dasar lari sprint ini ditujukan agar siswa dapat mengembangkan
kemampuan lokomotornya, dimana kemampuan lokomotor tersebut meliputi kegiatan memindahkan atau menggerakan tubuh dari satu tempat ke tempat
lain. 3.
Siswa diharapkan mampu meningkatkan motivasi belajarnya dalam mengikuti pembelajaran atletik khususnya pada materi lari sprint. Sehingga
pembelajaran tidak lagi melelahkan dan membosankan bagi siswa. 4.
Melalui penggunaan media puzzle, siswa diharapkan mampu meningkatkan kemampuan gerak dasar lari jarak pendek sprint.
C. Rumusan Masalah Penelitian
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dijabarkan di atas, maka muncul suatu rumusan masalah umum yang akan diteliti dan dikaji lebih lanjut
dalam penelitian ini, secara rinci dapat diuraikan sebagai berikut. 1.
Bagaimana perencanaan pembelajaran yang dilakukan melalui penggunaan media puzzle mampu meningkatkan gerak dasar lari sprint siswa kelas V SD
Negeri Nagrak 1 Kecamatan Buahdua, Sumedang? 2.
Bagaimana pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan melalui penggunaan media puzzle mampu meningkatkan gerak dasar lari sprint siswa kelas V SD
Negeri Nagrak 1 Kecamatan Buahdua, Sumedang? 3.
Bagaimana aktivitas siswa selama pembelajaran yang dilakukan melaui penggunaan media puzzle mampu meningkatkan gerak dasar lari sprint siswa
kelas V SD Negeri Nagrak 1 Kecamatan Buahdua, Sumedang? 4.
Bagaimana hasil pembelajaran yang dilakukan melalui penggunaan media puzzle
mampu meningkatkan gerak dasar lari sprint siswa kelas V SD Negeri Nagrak 1 Kecamatan Buahdua, Sumedang?
7
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah yang telah dijabarkan di atas, penelitian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan gerak dasar lari sprint siswa pada
materi atletik. Secara rici dapat ditulis sebagai berikut: 1.
Mengetahui perencanaan perencanaan pembelajaran yang dilakukan melalui penggunaan media puzzle untuk meningkatkan gerak dasar lari sprint siswa
kelas V SD Negeri Nagrak 1 Kecamatan Buahdua, Sumedang. 2.
Mengetahui pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan melaui penggunaan penggunaan media puzzle untuk meningkatkan gerak dasar lari sprint siswa
kelas V SD Negeri Nagrak 1 Kecamatan Buahdua, Sumedang. 3.
Mengetahui aktivitas siswa selama pembelajaran yang dilakukan melaui penggunaan media puzzle untuk meningkatkan gerak dasar lari sprint siswa
kelas V SD Negeri Nagrak 1 Kecamatan Buahdua, Sumedang. 4.
Mengetahui hasil pembelajaran yang dilakukan melalui penggunaan penggunaan media puzzle untuk meningkatkan gerak dasar lari sprint siswa
kelas V SD Negeri Nagrak 1 Kecamatan Buahdua, Sumedang.
E. Manfaat Penelitian
Adapun kegunaan dari penelitian mengenai penggunaan media puzzle untuk meningkatkan gerak dasar lari jarak pendek sprint siswa ini ialah sebagai
berikut.
1. Bagi Siswa
a. Dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam belajar.
b. Membiasakan siswa untuk dapat berperan aktif dalam pembelajaran, saling
bekerja sama dengan teman. c.
Dapat merasakan pengalaman belajar yang menarik dan menyenangkan.
2. Bagi Guru
a. Dapat menambah pengetahuan guru tentang strategi pembelajaran yang
inovatif. b.
Mengetahui cara mengajar yang kreatif dan menyenangkan. c.
Membantu guru dalam mengatasi masalah pembelajaran.
