73
Yakni memeriksa kebenaran data yang diperoleh peneliti, dengan membandingkan terhadap hasil yang diperoleh mitra peneliti secara kolaboratif.
Dalam hal ini peneliti melakukan diskusi untuk memperoleh informasi dengan memanfaatkan sumber data lain dan sumber yang menunjang data, sebagai
keperluan pengecekan derajat kepercayaan terhadap validasi data yang diperoleh, kegiatan ini dilaksanakan melalui kegiatan reflektif
– kolaboratif antara guru dan observer.
1 Langkah-langkah dalam kegiatan triangulasi sebagai berikut.
a Mengkaji Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP yang berlaku yaitu
KTSP 2006. b
Menentukan materi dalam silabus mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan untuk Kelas V semester 2.
c Menyesuaikan Kompetensi Dasar dan Standar Kompetensi.
d Menentukan waktu pelaksanaan.
2 Waktu Pelaksanaan
Hari : Sabtu
Tanggal : 29 Maret2014
Tempat : SDN NagrakI
3 Penulis mengadakan diskusi dengan :
1. Guru Penjas
Nama : Utay Kosasih, S.Pd
NIP : 196311751984101004
Jabatan : Guru Penjaskes SDN Nagrak I
2. Kepala Sekolah
Nama : Nono Supriatna, S.Pd
NIP :196012121982041008
Jabatan : Kepala Sekolah SDN Nagrak I
2. Member Cek
Yakni memeriksa kembali keterangan-keterangan atau informasi data yang diperoleh selama observasi atau wawancara dengan cara mengkonfirmasikan
dengan guru dan siswa melalui diskusi pada akhir tindakan. Kegiatan member cek
74
ini peneliti mengemukakan hasil temuan sementara untuk memperoleh tanggapan dengan mengadakan diskusi kembali dengan kepala SDN NagrakI Sumedang,
sehingga diperoleh data yang benar dan memiliki derajat validasi yang tinggi.
Pada kegiatan ini peneliti menyampaikan keabsahan data terhadap kebenaran data tersebut dengan melaksanakan pengecekan terhadap beberapa hal:
1 Intrumen Perencanaan Pembelajaran; Instrumen Penilaian Kemampuan Guru
IPKG 1 2
Instrument Pelaksanaan Pembelajaran; Instrumen Penilaian Kemampuan Guru IPKG 2
3 Format Penilaian Aktivitas Siswa.
4 Format Penilaian Hasil Belajar Siswa
5 Daftar Siswa Kelas V SDN Nagrak I
3. Audit Trail
Audit Trail, untuk mengecek kebenaran prosedur dan metode pengumpulan
data dengan cara mendiskusikannya dengan teman sejawat yang berpengalaman dalam melakukan penelitian atau pembimbing yang bersangkutan. Kegiatan
tersebut harus tetap mempertahankan sikap terbuka dan kejujuran, tentang data awal, data akhir dan membandingkan kedua data tersebut.
Dalam kegiatan Audit trail penulis berdiskusi dengan teman-teman sejawat, serta observer untuk memeriksa keabsahan data dengan berbagai catatan tentang
pelaksanaan keseluruhan proses pembelajaran dan hasil belajar, kemudian dikonfirmasikan kepada peserta diskusi. Dan dalam audit trail ini juga penulis
memeriksa kesalahan-kesalahan dalam metode atau prosedur yang digunakan peneliti di dalam pengambilan kesimpulan.Hal-hal yang menjadi bahan diskusi
dengan teman sejawat diantaranya, sebagai berikut. 1
Data awal nilai tes awal lari jarak pendek sprint.
2 Data akhir observasi nilai aktivitas siswa serta nilai belajar siswa pada siklus
pertama pembelajaran gerak dasar lari jarak pendek sprint melalui permainan
lompat parit.
3
Membandingkan dan mendiskusikan serta menganalisis data tersebut. 4.
Expert Opinion
