Teknik Pengumpulan Data PENGARUH EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN TERHADAP SIKAP KEPEMIMPINAN SISWA KELAS V SD SE GUGUS I KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014.
61 2. Pensekoran instrumen sikap kepemimpinan
Menurut Sugiyono 2010: 135, jawaban dari setiap item instrumen yang menggunakan skala Likert mempunyai gradiasi dari sangat positif
sampai sangat negatif. Pada penelitian ini menggunakan alternatif jawaban sangar setuju, setuju, tidak setuju, sangat tidak setuju. Untuk keperluan
analisis kuantitatif, maka jawaban itu dapat diberi skor, seperti tabel berikut:
Tabel 3. Alternatif Jawaban Instrumen Sikap Kepemimpinan
Instrumen kedua yang digunakan adalah instrumen yang akan digunakan untuk mengukur variabel X yaitu ekstrakulikuler kepramukaan.
Ekstrakulikuler kepramukaan dalam penelitian ini adalah kegiatan Pramuka golongan penggalang ramu dengan syarat – syarat kecakapan
meliputi: menyampaikan pendapat, mengikuti perkemahan, menyebutkan kode kehormatan Pramuka, rajin berlatih Pramuka. Mengetahui salam,
motto, dan arti Lambang Gerakan Pramuka, menjelaskan fungsi, sejarah, kiasan warna, dan penggunaan lambang negara, membuat simpul, ikatan,
serta menyambung tongkat, baris – berbaris, menyanyikan lagu kebangsaan lagu wajib nasional dan lagu daerah nusantara dengan sikap
No Jawaban item instrumen
Skor Positif
Negatif 1
Sangat setuju Selalu 4
1 2
Setuju Kadang 3
2 3
Tidak Setuju Jarang 2
3 4
Sangat tidak setuju Tidak pernah 1
4
62 yang benar. Instrumen tersebut dapat digambarkan dalam tabel dibawah
ini.
Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Ekstrakulikuler Kepramukaan sebelum uji validitas
Variabel Indikator
Butir Jumlah
Positif Negatif
Ekstrakurikuler kepramukaan
Menyampaikan pendapat 3, 23
13,39 4
Mengikuti Perkemahan
sesuai standar perkemahan 1, 24
11,33 4
Menyebutkan Kode
Kehormatan Pramuka
Penggalang. 6, 25
10,31 4
Rajin mengikuti latihan
Pramuka 2, 18,
29 9, 20
5 Mengetahui salam, motto,
dan arti Lambang Gerakan Pramuka
4, 19 14,32
4 Menjelaskan
fungsi, sejarah, kiasan warna ,dan
cara menggunakan lambang negara
5,22 12,38
4
Mampu membuat simpul ikatan, serta menyambung
tongkat 8,17,
28 15,26
5
Dapat baris – berbaris 7, 16,
21 27, 35,
37 6
Menyanyikan lagu
kebangsaan, lagu
wajib nasiona, dan lagu daerah
nusantara dengan
sikap yang benar
30,34, 40
36 4
3. Pensekoran instrumen Ekstrakulikuler Kepramukaan Sugiyono 2009: 152, jawaban setiap item instrumen yang
menggunakan skala rating memiliki nilai yang dapat ditentukan dengan skala yang berbeda antara satu dengan yang lainnya. Pada penelitian ini
menggunakan 4 alternatif jawaban yaitu, sangar setuju, setuju, tidak setuju,