51 dibandingkan dengan anak yang manja atau tergantung dengan orang tua,
karena seorang anak yang tidak mandiri tidak dapat melakukan segala hal tanpa bantuan orang lain.
Penelitian yang dilakukan oleh Ahmad Faiz Abror 2012 yang berjudul “Pengaruh Minat Mengikuti
Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Kedisiplinan pada Siswa Kelas V SD se gugus II Kecamatan
Pengasih Kabupaten Kulon Progo”. Adapun hasil penelitiannya terbukti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara minat mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler kepramukaan terhadap kedisiplinan siswa. Kaitannya dengan penelitian ini bahwa salah satu faktor yang mendukung kepemimpinan ialah
kedisiplinan, kedisiplinan merupakan sikap yang dibentuk melalui dinamika yang ada didalam kelompok.
E. Kerangka Berpikir
Sikap kepemimpinan ialah merupakan pandangan seseorang kepada suatu objek yang harus dimiliki dalam memimpin, itu artinya terkait erat
dengan sikap pemimpin. Sikap kepemimpinan berlaku bagi semua orang, tidak hanya terhadap pemimpin saja. Rendahnya sikap kepemimpinan yang
terjadi secara umum di Indonesia maupun di lingkungan sekitar kita merupakan hal yang mengkhawatirkan. Anak – anak tidak lagi memiliki sikap
hormat kepada orang yang lebih tua, cenderung melakukan hal – hal negatif dapat merusak masa depan mereka sendiri, maupun orang lain.
Rendahnya sikap kepemimpinan itu dapat ditanggulangi dengan berbagai metode, salah satunya ialah pendidikan karakter. Pendidikan
52 karakter dapat dilakukan baik pendidikan formal, informal, maupun non
formal. Salah satu solusi yang dapat digunakan ialah melalui pendidikan kepramukaan.
Kepramukaan ialah salah satu pendidikan diluar sekolah yang masih bertahan kurang lebih selama 53 tahun semenjak hari kelahirannya pada 14
agustus 1961. Proses pendidikan kepramukaan selalu menekankan pada kecakapan moral dan kecakapan baik individu maupun berkelompok. Ciri
khas pendidikan kepramukaan yang membedakan dengan pendidikan lainnya ialah dalam kepramukaan terintegrasi lima unsur yaitu: prinsip dasar
kepramukaan, metode kepramukaan, kode kehormatan pramuka, motto gerakan pramuka, dan kiasan dasar kepramukaaan yang tidak dimiliki oleh
pendidikan lainnya. Pendidikan kepramukaan memiliki banyak sekali kegiatan yang dapat
meningkatkan faktor yang menjadi dasar sikap kepemimpinan seperti kedisiplinan, tanggungjawab, moral, dan kejujuran. Peserta didik yang
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang telah dibuat secara sistematis secara langsung akan mendapat dampak positif yaitu munculnya sikap
kepemimpinan. Peserta didik dapat dipantau kecakapan, karakter dan sikap lainnya melalui salah satu metode yang disebut dengan uji syarat kecakapan
umum yang bersifat wajib bagi peserta didik. Syarat kecakapan umum tersebut dibagi menjadi beberapa golongan sesuai dengan tingkatan dan usia
peserta didik.
53 Berbagai permasalahan dalam dunia pendidikan dan menariknya
pendidikan kepramukaan yang memiliki ciri khas berbeda dengan pola pendidikan lain. Peneliti tertarik ingin mengetahui bagaimanakah pengaruh
ekstrakurikuler kepramukaan terhadap sikap kepemimpinan siswa. Upaya dari penelitian yang dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler ini
diharapkan dapat membantu berbagai pihak seperti:, orang tua, pembina dan guru dalam pendidikan. Sehingga dapat diketahui pengaruh ekstrakurikuler
kepramukaan terhadap sikap kepemimpinan pada siswa kelas V SD se Gugus I Kecamatan Sedayu, Kabupaten Bantul, semester genap tahun pelajaran
20132014.
F. Hipotesis Penelitian
Hipotesis alternatif Ha pada penelitian ini adalah “terdapat pengaruh yang
positif antara
ekstrakurikuler kepramukaan
terhadap sikap
kepemimpinan siswa kelas V SD se gugus I, Kecamatan Sedayu, Kabupaten Bantul Tahun Ajaran 20132014”.
