commit to user
56
ujian kompetensi, kalender akademik KBK dan arsip-arsip lain yang relevan dengan penelitian.
F. Uji Validitas Data
Validitas data dalam penelitian ini akan dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber. Dalam penelitian kualitatif, validitas data tidak dapat
ditangkap secara pasti. Untuk itu perlu digunakan teknik pemeriksaan keabsahan data. Dalam penelitian ini teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan
adalah triangulasi sumber. Menurut Moleong Triangulasi sebagai teknik
pemeriksaan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu 2007: 330.
Moleong mengutip simpulan Patton 1987 menjelaskan tentang triangulasi sumber, menurutnya triangulasi sumber berarti Membandingkan dan mengecek
balik derajad kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda dengan metode kualitatif 2007: 330. Cara-cara yang ditempuh
dalam melaksanakan triangulasi sumber pada penelitian ini yaitu sebagai berikut: 1. Membandingkan jawaban informan yang satu dengan informan yang lain
mengenai implementasi pembelajaran KBK yang dilakukan untuk mengetahui efektivitas dari pelaksanaan kebijakan tersebut.
2. Membandingkan data observasi dengan data hasil wawancara, yaitu dengan cross check antara data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara.
3. Menggali informasi dari satu narasumber tertentu, dari kondisi lokasinya, dari aktivitas yang menggambarkan Implementasi pembelajaran Kurikulum
Berbasis Kompetensi di Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret dari
aktivitas lain seperti aktivitas dosen dalam melakukan proses pembelajaran di kelas, aktivitas mahasiswa saat mengikuti proses pembelajaran di kelas
maupun aktivitas yang dilakukan dosen dan mahasiswa dalam mempersiapkan proses pembelajaran serta aktivitas ketua program dan
ketua jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan
commit to user
57
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret dalam yang berkaitan dengan pembelajaran kurikulum berbasis kompetensi.
Model ini diharapkan dapat menjamin dan meningkatkan validitas data penelitian.
G. Teknik Analisis Data
Kategori