4
membantu satu sama lain dalam menguasai kemampuan yang diajarkan oleh guru.
Menerapkan metode pembelajaran yang dapat memicu motivasi siswa dan meningkatkan hasil belajar keterampilan bolavoli merupakan tujuan
dari penelitian ini. Dalam mencapai tujuan tersebut dibutuhkan metode pembelajaran dan ketepatan penyampaian materi dari guru. Selain itu,
memperbanyak peran aktif siswa dalam proses pembelajaran adalah cara yang tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah direncanakan. Keaktifan
dan kerjasama siswa dalam melakukan gerakan keterampilan bolavoli diinstruksikan oleh guru sangat berpengaruh terhadap keberhasilan proses
belajar mengajar. Oleh karena itu akan dilakukan penelitian dengan judul “ Penerapan Metode Kooperatif Tipe Teams Games Tournament TGT Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Bolavoli Pada Siswa Kelas XI TSM SMK Murni 1 Surakarta Tahun Pelajaran 20152016 “
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, dapat dirumuskan permasalahan adalah : Bagaimana metode Kooperatif tipe
Teams Games Tournament TGT dapat meningkatkan hasil belajar keterampilan bolavoli pada siswa kelas XI TSM SMK Murni 1 Surakarta
Tahun Pelajaran 20152016? Dari permasalahan di atas dapat dijelaskan definisi operasional
sebagai berikut : 1. Penerapan metode kooperatif tipe Teams Games Tournament
TGT adalah kegiatan pembelajaran dengan menerapkan metode kooperatif tipe
Teams Games Tournament TGT untuk meningkatkan hasil belajar keterampilan bolavoli.
2. Hasil belajar keterampilan bolavoli merupakan hasil yang diperoleh siswa setelah melakukan pembelajaran yang menggunakan metode
kooperatif tipe Teams Games Tournament TGT.
5
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan perumusan masalah yang telah diuraikan di atas, tujuan penelitian ini adalah : Untuk meningkatkan hasil belajar keterampilan bolavoli
dengan menggunakan metode kooperatif tipe Teams Games Tournament TGT pada siswa kelas XI TSM SMK Murni 1 Surakarta Tahun Pelajaran
20152016.
D. Manfaat Penelitian
Berdasarkan tujuan yang telah dikemukakan, diharapkan penelitian di kelas XI Teknik Sepeda Motor TSM SMK Murni 1 Surakarta ini
mempunyai manfaat antara lain : 1. Bagi siswa kelas XI TSM SMK Murni 1 Surakarta :
a. Dapat meningkatkan motivasi dan peran aktif belajar siswa. b. Membina rasa tanggung jawab dalam bekerja sama dan saling tolong
menolong melalui pembelajaran dalam kelompok. c. Meningkatkan hasil belajar keterampilan Bolavoli.
d. Menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
2. Bagi guru pendidikan jasmani di SMK Murni 1 Surakarta : a. Dapat dijadikan pedoman untuk menentukan pendekatan pembelajaran
yang lebih baik dan efektif untuk meningkatkan kemampuan keterampilan bolavoli.
b. Meningkatkan kreatifitas guru disekolah dalam membuat dan mengembangkan metode pembelajaran.
c. Meningkatkan kinerja guru dalam menjalankan tugasnya secara profesional .
3. Bagi sekolah, sebagai bahan masukan, saran dan informasi terhadap SMK Murni 1 Surakarta, untuk mengembangkan strategi belajar mengajar yang
tepat untuk meningkatkan kualitas proses dan kemampuan siswa.
6
BAB II LANDASAN TEORI