Deskripsi Lokasi Penelitian Hasil Penelitan

67

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitan

1. Deskripsi Lokasi Penelitian

a. Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di TK ABA VII Purwosari yang terletak di Dusun Karangtengah, Giricahyo, Purwosari, Gunungkidul, Daerah Istimewa Yogyakarta. TK ABA VII Purwosari terletak di tengah desa, sebelah selatan berbatasan dengan kebun warga, sebelah utara berbatasan dengan sawah, sementara sebelah barat berbatasan dengan SD Giricahyo, dan sebelah timur berbatasan dengan rumah warga. Semua anak yang bersekolah di TK ini adalah anak-anak yang tinggal di wilayah Giricahyo. Letak sekolah ini sangat strategis walaupun berada di wilayah pedesaan, namun halaman sekolah luas dan banyak pohon sehingga udara di lingkungan sekolah terasa sejuk. Kondisi tersebut menyebabkan anak lebih bebas dalam bergerak. Sementara itu, letak sekolah tidak dilalui jalan raya sehingga tidak banyak kendaraan yang lalu lalang di jalan depan sekolah. Kondisi tersebut sangat menguntungkan bagi keamanan anak ketika bermain ke luar halaman sekolah dan mendukung pembelajaran yang kondusif karena suasana yang tidak ramai. Suasana lingkungan sekolah yang kondusif juga menguntungkan peneliti dalam melaksanakan tindakan di luar kelas.

b. Sarana Prasarana

TK ABA VII Purwosari memiliki satu kelas yang digunakan bersama-sama untuk pembelajaran anak usia 4-5 tahun dan anak usia 5-6 tahun dengan diampu 3 68 guru kelas. Ruang kelas tersebut memiliki luas 6m x 4m. TK ABA VII Purwosari juga memiliki satu ruang kepala sekolah yang menjadi satu dengan ruang guru, satu gudang untuk menyimpan Alat Permainan Edukatif APE outdoor, dan dua kamar mandi. Adapun fasilitas yang terdapat di ruang kelas yaitu meja kursi untuk peserta didik yang diatur berdasar kelompok, meja dan kursi guru, papan tulis, lemari, loker, Alat Permainan Edukatif APE indoor seperti balok, miniatur alat musik, puzzle, dan sebagainya. Alat Permainan Edukatif APE outdoor terdiri dari perosotan, ayunan, kapal-kapalan, dan jungkat-jungkit.

c. Data Tenaga Pengajar

Tenaga pengajar di TK ABA VII Purwosari terdiri dari tiga guru dalam satu kelas dan satu kepala sekolah. Satu di antara tiga guru tersebut adalah PNS sedangakan dua guru lainnya adalah GTY Guru Tetap Yayasan. Sementara itu, Kepala TK ABA VII Purwosari berstatus sebagai GTY. Latar belakang pendidikan ketiga guru kelas tersebut antara lain S2 Program Studi Psikologi, D2 Program Studi PGSD, dan SMA. Sementara itu, latar belakang pendidikan Kepala TK ABA VII Purwosari adalah S1 Program Studi PGSD. 69 Data tenaga pengajar di TK ABA VII Purwosari dapat dilihat secara lebih rinci pada Tabel 3 di bawah ini: Tabel 3. Data Tenaga Pengajar di TK ABA VII Purwosari No Nama TTL Jabatan Mulai Bekerja Pangkat Terakhir 1. Amin Wahyuti, S.Pd.SD Gunungkidul 03-06-1979 Kepala TK 19-07-2005 - 2. Siti Murwaningsih, M.Psi. Gunungkidul 03-04-1968 Guru 01-02-2000 Penata Muda Tkt.I IIIb 3. Sarjinem, A.Ma.Pd.SD Gunungkidul 14-03-1968 Guru 14-02-2000 - 4. Sinta Defi Ipmawati Gunungkidul 11-05-1987 Guru 01-01-2012 -

d. Deskripsi Subjek Penelitian

TK ABA VII Purwosari memiliki 22 siswa yang terdiri dari 12 anak usia 4- 5 tahun dan 10 anak usia 5-6 tahun yang berada dalam satu kelas dengan pembelajaran yang sama. Sementara itu, subjek pada penelitian ini adalah siswa TK ABA VII Purwosari yang berusia 5-6 tahun yang berjumlah 10 siswa, terdiri dari 3 anak laki-laki dan 7 anak perempuan.

2. Deskripsi Sebelum Tindakan

Dokumen yang terkait

TINGKAT KETERAMPILAN BERBICARA DITINJAU DARI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK USIA 5 6 TAHUN

32 1159 187

PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ILMI INSANI MEDAN T.A 2015/2016.

0 5 23

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI METODE TANYA JAWAB DI TK ROLINA MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 1 19

UPAYA TUTOR MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN USIA 5-6 TAHUN DI TK HARAPAN BANGSA KECAMATAN KUALA KABUPATEN LANGKAT.

0 1 30

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dalam Pembelajaran Melalui Media Gambar Pada Kelompok A Tk Aba Gondang Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 4 18

IMPLEMENTASI METODE BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI DI TK KARTINI 2 Implementasi metode bercerita untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak usia dini TK Kartini 2 Kratonan Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011.

0 2 18

PENERAPAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA TK ABA JAGALAN Penerapan Media Gambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Tk Aba Jagalan Kelompok B Tahun Pelajaran 2011/2012.

1 2 17

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCAKAP –CAKAP.

1 4 40

PENGARUH METODE SHOW AND TELL TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK KELOMPOK A TK ABA PANTISIWI SERUT BANTUL.

4 28 149

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5 – 6TAHUNDENGAN MEDIAPOSTER DI TK ABA WONOTINGALPONCOSARI SRANDAKAN BANTUL.

0 1 127