4.2 Pembahasan ............................................................................................ 68
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan ................................................................................................ 80 5.2 Saran ...................................................................................................... 81
DAFTAR REFERENSI
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL
Nomor Judul
Halaman 2.3 Bagan Model Teoritik Penelitian Pendampingan Orangtua dengan
Aktivitas Anak Menonton Televisi 24
4.1.3.5 Tabel Profil Informan 44
4.1.4.5 Tabel Pendampingan Orangtua dengan Aktivitas Anak Menonton Televisi
61
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
- HASIL WAWANCARA - SURAT KETERANGAN PENELITIAN
- BIODATA PENELITI - DAFTAR BIMBINGAN SKRIPSI
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Skripsi ini berisi penelitian mengenai pendampingan orangtua dengan aktivitas anak menonton televisi di Perumahan Meranti Permai, Kecamatan Siantar Utara, Kota
Pematangsiantar. Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui proses orangtua mendampingi anaknya menonton televisi, hambatan yang ditemui selama mendampingi,
serta sikap dan perilaku yang terbentuk atau berubah pada aktivitas anak menonton televisi. Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah komunikasi, komunikasi
antarpribadi, teori kultivasi, media literasi, keluarga, sikap dan perilaku serta televisi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan memfokuskan pada
analisis studi kasus, Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah paradigma konstruktivisme. Dalam penelitian ini, peneliti mewawancarai 4 keluarga yang sesuai
dengan kategori yang telah ditentukan oleh peneliti. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah orangtua yang mendampingi anaknya menonton televisi, serta anak yang
termasuk didalam kategori anak-anak dalam hal menonton acara televisi, yaitu berumur 7 - 12 tahun. Subjek penelitian tersebut adalah pasangan A dan TH dengan anaknya yaitu R,
pasangan BS dan SP serta anaknya S, pasangan JP dan NT serta anaknya A, dan yang terakhir adalah HS dan TS dengan anaknya RS. Adapun yang menjadi objek penelitian
adalah pendampingan orangtua dengan aktivitas anak menonton televisi. Sesuai dengan konteks masalah yang akan diteliti, maka di dalam penelitian ini peneliti mendapatkan
hasil tentang bagaimana proses orangtua mendampingi anak menonton televisi, hambatan yang ditemui, serta sikap dan perilaku yang dibentuk pada anak terhadap tayangan televisi.
Walaupun sekarang sudah banyak jenis media baru, namun televisi masih dominan dimiliki setiap keluarga yang dapat memberi dampak bagi orang yang menonton.
Kata kunci: Anak, Televisi, Studi Kasus.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
This thesis contains research on parental assistance with activities of children watching television in Meranti Permai Housing, District of North Siantar, Pematangsiantar. The
purpose of this research is to know the parents accompany their children to watch television, the obstacles encountered during assisting, as well as attitudes and behaviors
that are formed or changed on the activities of children watch television. The theory used in this study are communication, interpersonal communication, cultivation theory, media
literacy, family, attitudes and behavior as well as television. This study used qualitative research methods with a focus on the analysis of case studies, the approach used in this
study is constructivism. In this study, researcher interviewed four families who fit into the category that has been determined by researchers. As for the subject of the study is that
parents accompany their children to watch television, as well as the children included in the category of children in terms of watching television, which is aged 7-12 years. The
research subject are A partner with TH and their girl namely R, BS and SP with their son namely S, partner of JP and NT with their son namely A, and HS with TS and their son,
RS. As for the object of research is mentoring children of parents with the activity of watching television. In accordance with the context of the problem to be studied, the
researcher in this study about how the process of getting the parents accompany children to watch television, the obstacles encountered, as well as the attitudes and behavior of
children formed at the television. Although now many types of new media, but television is still the dominant owned by each family can make an impact for people watching.
keywords: Child, televison, Case Studies .
Universitas Sumatera Utara
1
Universitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN
