Teknologi Pendidikan Deskripsi Teoritis
menganalisis masalah dan merancang, melaksanakan, menilai dan mengelola pemecahan masalah dalam segala aspek belajar manusia
Pengertian teknologi pendidikan yang di sampaikan Yusufhadi Miarso dan AECT 1977 mempunyai makna yang sama dengan pengertian yang
tertulis dalam wikipedia bahwa teknologi pendidikan adalah kajian dan praktik untuk membantu proses belajar dan meningkatkan kinerja dengan
membuat, menggunakan, dan mengelola proses dan sumber teknologi yang memadai
http:id.wikipedia.orgwikiTeknologi_pendidikan . Sedangkan
definisi teknologi pendidikan yang terbaru adalah studi dan etika praktek untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja dengan
menciptakan, menggunakan, dan mengelola proses teknologi yang sesuai dan sumber daya.
http:definisi TeknologiPendidikanblogspot2004TeknologiPendidikan.NE
T.htm Kemudian Sudarwan Danim juga memberikan karakteristik terhadap
teknologi pendidikan. Teknologi pendidikan mempunyai karakteristik tertentu yang sangat relevan bagi kepentingan pendidikan. Teknologi
pendidikan memungkinkan adanya 1 penyebaran informasi secara luas, merata, cepat, seragam dan terintegrasi, sehingga dengan demikian pesan
dapat disampaikan sesuai dengan isi yang dimaksud, 2 teknologi pendidikan dapat menyajikan materi secara logis, ilmiah dan sistematis serta
mampu melangkapi, menunjang, memperjelas konsep-konsep, prinsip- prinsip atau proposisi materi pelajaran, 3 teknologi pendidikan menjadi
partner guru dalam rangka mewujudkan proses belajar mengajar yang efektif, efisien dan produktif sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan anak
didik, 4 teknologi pendidikan dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar, dapat menyajikan materi secara lebih menarik, lebih-lebih jika disertai
dengan kemampuan memanfaatkannya Sudarwan Danim, 1995 : 3-4. Uraian-uraian di atas, penulis mengacu pada yang di utarakan oleh
Yusufhadi Miarso. Teknologi pendidikan merupakan proses komplek tentang aspek belajar, menganalisis, merancang, melaksanakan, dan menilai
yang diharapkan dapat mengatasi dan mengelola permasalahan dalam segala aspek belajar.