Gambar 31. Revisi Materi Tampilan Setelah Diperbaiki
2 Revisi Ahli Media
Komentar dan saran-saran dari ahli media baik dari hasil data evaluasi dan konsultasi yang dilakukan antara pengembang dan ahli media
kemudian dianalisis.Setelah di analisis langkah selanjutnya adalah melakukan revisi program sesuai saran.Pada aspek format tampilan
dilakukan perubahan, yaitu dengan menambahkan navigasi untuk kembali ke halaman sebelumnya.Ini dilakukan dengan tujuan agar mempermudah
pengguna untuk kembali ke halaman slide sebelumnya. Perubahan lainnya terletak pada animasi yang digunakan pada
media pembelajaran. Dilakukan pembenahan adanya kecepatan animasi jangan terlalu lambat, memberi keterangan pada garis bantu dan garis
ukur. Hal ini dilakukan dengan tujuan agar Peserta Didik dapat fokus pada pokok materi yang sedang disampaikan. Berikut adalah contoh tampilan
media pembelajaran sebelum dilakukan perbaikan dan setelah dilakukan perbaikan berdasarkan komentar dan saran dari ahli media adalah sebagai
berikut: a
Perubahan pada kecepatan tampilan animasi. b
Menambahkan tombol navigasi untuk kembali kehalaman sebelumnya
c Penempatan antara kompetensi dasar dan indikator disesuaikan
dengan urutan.
Gambar 32. Revisi Media Tampilan sebelum diperbaiki
Gambar 33. Revisi Media Tampilan setelah diperbaiki
5. Fase Implementasi
Setelah pengujian serta revisi produk dilaksanakan maka hasil akhir berupa multimedia pembelajaran penunjukan ukuran gambar teknik mesin
diformat dalam bentuk CDcompact disk yang bisa dijalankan dengan menggunakan komputer.
B. Hasil dan Pembahasan
Dalam pembahasan ini akan dibahas tentang data hasil validasi tahap pertama, data hasil validasi tahap kedua, uji coba kelompok kecil, uji coba
lapangan, data evaluasi guru pengampu, pengujian normalitas, pengujian homogebitas dan pengujian hipotesis.
1. Data Hasil Validasi Tahap Pertama
Validasi terhadap produk yang dikembangkan adalah untuk menggali komentar, baik secara tertulis maupun lisan dengan cara
melakukan diskusi tentang produk yang dikembangkan. Pada tahap ini dilaksanakan dengan menyerahkan produk media pembelajaran yang
dikembangkan untuk dievaluasi dengan instrumen penilaian materi maupun media.Validasi dari ahli materi dan ahli media tersebut
digunakan untuk mengetahui kualitas produk yang dikembangkan dan digunakan sebagai dasar untuk melakukan perbaikan dan revisi agar
memperoleh produk yang berkualitas. Hasil validasi dari ahli materi terdiri dari aspek kualitas materi
dan aspek sajian.Dari hasil validasi yang telah dilaksanakan berdasarkan aspek kualitas materi dan aspek sajian secara umum media
tersebut sangat baik dan layak untuk diuji coba lapangan dengan revisi sesuai saran.Untuk lebih jelasnya, data hasil validasi ahli materi
terhadap aspek kualitas materi dan aspek sajian dapat dilihat pada Tabel 11, 12.
Tabel 11 di bawah merupakan evaluasi ahli materi berdasarkan aspek kualitas materi. Saran yang diberikan dalam aspek tersebut adalah
sebagai berikut: a
Penggunaan normalisasi garis perlu diperbaiki. b
Menambahkan contoh gambar bukaan, seperti contoh gambar metode segitiga
