19
fiksi mulai dengan mengatakan: seandainya semua ini fakta, maka beginilah yang akan terjadi.
2.1.3.3 Tujuan Buku Cerita
Buku cerita anak memiliki tujuan yang berguna bagi anak-anak. Berikut ini adalah tujuan dari buku cerita anak, a dengan buku cerita dapat membuat
anak menjadi terinspirasi, b membantu anak dalam perkembangan apresiasi kultural, c memperluas pengetahuan anak, d menimbulkan kesenangan
tersendiri bagi anak, e mengembangkan imajinasi anak, dan f dapat memotivasi anak untuk lebih banyak menggali literatur Raines, 2002:vii. Buku
cerita anak akan lebih terlihat menarik bagi anak jika penyajiannya dikemas dalam bentuk mewarnai gambar.
2.1.4 Media Gambar dan Mewarnai
Berikut ini peneliti akan menjelaskan mengenai pengertian media, media gambar dan mewarnai gambar.
2.1.4.1 Pengertian Media
Arsyad 2011:3 mengungkapkan bahwa, kata media berasal dari bahasa latin medius yang secara harfiah berarti tengah, perantara atau pengantar. Dalam
bahasa Arab media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Menurut Gerlach dan Ely dalam Arsyad, 2011, apabila
dipahami secara garis besar media adalah manusia, materi dan kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan,
keterampilan atau sikap. Dalam pengertian ini yang dimaksud media adalah guru, buku teks, dan lingkungan sekolah. Menurut Criticos dalam Daryanto 2011:4
20
mengungkapkan bahwa media merupakan salah satu komponen komunikasi, yaitu sebagai pembawa pesan dari komunikator menuju komunikan. Sedangkan
menurut Smaldino 2008 dalam Anitah, 2010:05 mengatakan bahwa media adalah suatu alat komunikasi dan sumber informasi. Berasal dari bahasa Latin
yang berarti antara menunjuk pada segala sesuatu yang membawa informasi antara sumber dan penerima pesan.
2.1.4.2 Media Gambar
Menurut Sumanto 2005:05 menggambar merupakan suatu perbuatan seseorang dalam usahanya untuk mengungkapkan buah pikiran, sehingga
bermakna visual pada suatu bidang dan hasilnya disebut gambar. Media gambar memegang peranan yang sangat penting dalam proses belajar. Media gambar
dapat memperlancar pemahaman dan memperkuat ingatan. Gambar dapat pula menumbuhkan minat siswa dan dapat memberikan hubungan dengan isi materi
pelajaran dengan dunia nyata Sari, 2010:27. Pendapat yang sama dipaparkan oleh Nur’aini 2010:12 menyatakan bahwa alam pikir anak adalah gambar.
Dengan kata lain, bahasa alam pikir anak adalah bahasa gambar. Semua informasi yang dia terima, akan dia pikirkan di alam pikirannya dalam bentuk konkret,
bentuk yang sesuai dengan pemikirannya sendiri. Manfaat yang diperoleh dengan menggunakan media gambar adalah anak
dapat memahami isi gambar, sehingga anak lebih termotivasi dan lebih tertarik untuk membaca dan mengetahui isi cerita bergambar Sari, 2010:28.
2.1.4.3 Mewarnai Gambar
Kategori