1. Home
  2. Kepemimpinan & Manajemen

Metode Penelitian Variabel Penelitian

commit to user 53

B. Metode Penelitian

Sesuai dengan tujuan penelitian yang dirumuskan, metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian survai. Dalam konteks ini, peneliti datang ke tempat penelitian untuk melihat, mengamati, sekaligus menganalisis kasus yang terjadi di tempat penelitian, khususnya mengenai hubungan antara variabel- variabel yang terkait seperti variabel kemampuan membaca pemahaman dan sikap bahasa sebagai variabel bebas, dengan keterampilan menulis ringkasan sebagai variabel terikat.

C. Variabel Penelitian

Dalam penelitian ini, terdiri dari dua variabel bebas yaitu 1 kemampuan membaca pemahaman X 1 dan 2 sikap bahasa X 2 dan satu variabel terikat, yaitu keterampilan menulis ringkasan Y. D. Populasi dan Sampel Penelitian Populasi penelitian ini adalah siswa SD Negeri di Kecamatan Sukarame Kota Bandar Lampung. Untuk populasinya dikhususkan pada siswa kelas V. Semester 2 tahun akademik 20092010, sebanyak 500 siswa. Upaya untuk menetapkan sumber data dari populasi agar cukup mewakili sifat dan karakter populasi dinamakan penarikan sampel penelitian. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Suharsimi Arikunto, 1997: 102. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling yakni penentuan anggota sampel secara acak sederhana. Jadi, setiap anggota populasi memiliki peluangkesempatan yang sama untuk dijadiakn commit to user 54 sampel penelitian. Besar sampel ditentukan 125 orang atau 25 dari jumlah populasi. Hal ini dianggap sampel sudah representatif. Secara oprasional langkah-langkah yang dilakukan dalam pengambilan sampel penelitian sebagai berikut: a. Semua anggota populasi yang berjumlah 500 siswa tetap diminta mengerjakan instrumen penelitian yang terdiri dari tiga macam, yaitu X 1 , X 2 , dan Y. b. Setelah selesai, data pekerjaan siswa dari seluruh anggota populasi dikumpulkan lalu diambil 125 pekerjaan data untuk masing-masing variabel secara acak dengan jalan peneliti membuat nomor urut undian dari 1-500 lalu diundi. Nomor yang keluar itulah yang dijadikan sampel, selanjutnya langsung diambil pekerjaannya yang meliputi X 1 , X 2 , dan Y.

E. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SUKARAME BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

2 12 61

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN METODE INTERAKTIF PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 DURIAN PAYUNG BANDAR LAMPUNG

0 4 30

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN PADA SISWA KELAS V SDN GUGUS KI HAJAR DEWANTORO TUGU KOTA SEMARANG

0 23 248

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN SIKAP BAHASA DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK

0 5 126

HUBUNGAN MINAT MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS V SDN JARAKAN KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL.

0 0 122

HUBUNGAN TATA PEMERINTAHAN ANTARA PEMERI

0 0 19

Hubungan antara tahap penguasaan kemahir

0 0 13

HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI

0 0 7

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V DI MIN 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

0 1 85

HUBUNGAN ANTARA SIKAP BAHASA DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENGINTERPRETASI TEKS ANEKDOT - repository perpustakaan

0 0 18