commit to user
28
b. Jenis Membaca
Membaca pada hakikatnya dapat dibedakan menjadi beberapa jenis. Henry Guntur Tarigan 1987: 13 mengklasifikasikan membaca sebagai berikut:
1 Membaca nyaring
2 Membaca dalam hati yang terbagi atas:
a. Membaca ekstensif yang terdiri atas membaca survey, membaca sekilas, dan
membaca dangkal. b.
Membaca intensif yang terdiri atas 1 membaca telaah isi, yang terdiri dari membaca teliti, membaca pemahaman, membaca kritis dan membaca gagasan. 2
membaca telaah bahasa terdiri atas membaca bahasa dan membaca sastra. Lebih lanjut berkaitan dengan variabel bebas yang dikaji dalam penelitian ini,
pembahasan selanjutnya akan terfokus pada membaca pemahaman.
c. Hakikat Membaca Pemahaman
Kemampuan membaca seseorang akan mempengaruhi keluasan pandangan mengenai berbagai masalah. Bahkan kemampuan dan kemauan membaca seseorang
juga akan berpengaruh terhadap keberhasilan studi seseorang. Kata pemahaman oleh Mackey 1969: 127 diartikan sebagai masalah
penafsiran interpretation dan harapan expectancy, yaitu penafsiran tentang apa yang diperoleh pembaca dari tulisan yang dibaca dan harapan pembaca untuk
menemukan serta menggunakan hal-hal yang ditemukan dalam bacaan yang dibacanya. Clark dan V. Clark 1977: 43 senada dengan Mackey memberikan
batasan pemahaman sebagai suatu proses pembentukan interpretasi atau
commit to user
29
pembentukan pengertian. Senada dengan dua pendapat tersebut, Smith dalam Tarigan 1987: 43 mengartikan pemahaman atau comprehension sebagai suatu penafsiran
atau penginterpretasian pengalaman, menghubungkan informasi baru dengan informasi yang telah diketahui, dan menemukan jawaban-jawaban atas pertanyaan-
pertanyaan kognitif yang terdapat dalam bacaan. Bagian lain dari bukunya, Clark dan V. Clark 1977: 45 memandang
pemahaman dari dua proses yang berbeda. Kedua proses tersebut oleh Clark di sebut ”construction proses” dan ”utillization proses”. Construction process adalah sebagai
proses pembentukan pengertian berdasarkan kalimat-kalimat yang diperoleh pembaca dari bahan bacaan, sedangkan utillzation process diartikan sebagai proses bagaimana
pengertian yang telah dibentuk dipakai oleh pembaca sebagai aplikasi dari pengertian yang diperoleh.
Berdasarkan pendapat di atas, dapatlah dikatakan bahwa inti kegiatan dari membaca adalah suatu pemahaman. Pernyataan tersebut sesuai dengan pendapat
Grellet 1986: 3 menyatakan bahwa mengerti suatu teks bacaan tidak hanya sekedar mengerti apa yang ada, tetapi lebih dalam lagi yakni diperlukan pemahaman.
Menguraikan lebih lanjut tentang membaca pemahaman, Lado 1977: 223 menyatakan bahwa kemampuan membaca pemahaman merupakan kemampuan
memahami arti dalam suatu bacaan melalui tulisan atau bacaan. Dari pengertian ini dapat dikatakan bahwa Lado menekankan adanya dua hal pokok dalam membaca
pemahaman, yaitu bahasa dan simbol grafis. Lado lebih lanjut menyatakan bahwa
commit to user
30
hanya orang yang telah menguasai bahasa dan simbol grafislah yang dapat melakukan kegiatan membaca pemahaman.
Menurut Grellet 1986: 13 yang menyatakan bahwa kemampuan membaca pemahaman merupakan kemampuan menyimpulkan informasi yang diperlukan dalam
bacaan. Sejalan hal tersebut, Goodman 1980: 15 mendukung pendapat Grellet menyatakan
bahwa membaca
pemahaman merupakan
suatu proses
merekonstruksikan pesan yang terdapat dalam teks yang dibaca. Goodman lebih lanjut menerangkan bahwa proses rekonstruksi pesan itu berlapis, interaktif, dan
didalamnya terjadi proses pembentukan dan pengujian hipotesis. Selanjutnya hasil dari pengujian hipotesis tersebut akan dipakai oleh pembaca sebagai dasar menarik
kesimpulan mengenai pesan atau informasi yng disampaikan oleh penulis. Dari berbagai uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kegiatan membaca
pemahaman terjadi apabila terdapat suatu ikatan yang aktif antara daya pikir dan kemampuan yang diperoleh pembaca melalui pengalaman membaca mereka.
Membaca pemahaman dengan demikian merupakan proses pengolahan informasi secara intensif, kritis, kreatif, dan apresiatif yang dilakukan dengan tujuan
memperoleh pemahaman yang bersifat menyeluruh.
d. Teknik membaca pemahaman.
Kategori