322
e. Bersikap dan berbuat adil terhadap sesama manusia, contohnya
tidak membeda-bedakan suku, ras, agama dan status sosial.
II. LEMBAR KERJA SISWA
Petunjuk Soal:
1. Bacalah dan pahami soal di bawah ini
2. Diskusikan dengan kelompokmu jawaban yang tepat untuk soal
dibawah ini 3.
Tulislah hasil diskusi secara individu menggunakan bahasamu sendiri
Soal:
1. Sebutkan tokoh-tokoh beserta perannya dalam memproklamasikan
kemerdekaan Indonesia 2.
Tuliskan sikap yang harus dimiliki warga negara guna menghargai jasa para pahlawan
III. KISI – KISI SOAL EVALUASI
Indikator Aspek
Jumlah Soal
Nomor Soal
C1 C2
C3 2.3.1
Menjelaskan peristiwa-peristiwa
saat proklamasi kemerdekaan
1 soal
1-2
2.3.2 Menyebutkan
tokoh-tokoh yang berperan dalam
kemerdekaan
1 soal 3
2.3.3 Menerapkan sikap
menghargai perjuangan tokoh
dalam memproklamasikan
kemerdekaan
1 soal 4
IV. SOAL EVALUASI
1. Kapan dan dimana naskah Proklamasi dirumuskan serta sebutkan
tokoh yang menyusun naskah Proklamasi tersebut 2.
Kapan, dimana dan oleh siapa naskah proklamasi dibacakan?
323
3. Jelaskan peranan Ir. Soekarno dalam memproklamasikan
kemerdekaan 4.
Bagaimana sikap yang harus dimiliki warga negara untuk menghargai jasa pahlawan
V. KUNCI JAWABAN
1. Nakah Proklamasi di susun pada tanggal 16 Agustus 1945 pada pukul
02.00 malam di kediaman Laksamana Tadashi Maeda dan disusun oleh Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Ahmad Subarjo.
2. Nasakah Proklamasi dibacakan pada hari Jum’at pada tanggal 17
Agustus 1945 pukul 10.00 WIB di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta, dibaca oleh Ir. Soekarno didampingi oleh Drs. Moh. Hatta
3. Peran Ir. Sokarno adalah 1 wakil Indonesia yang berangkat ke Dalat
Vietnam; 2 memimpin rapat merumuskan naskah Proklamasi; 3 merumuskan, menandatangani dan membacakan naskah Proklamasi.
4. Sikap yang harus dimiliki sebagai berikut:
a. Bertanggung jawab sebagai warga negara, contohnya membayar
pajak. b.
Kerelaan berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara, contohnya menolong korban bencana alam.
c. Menanamkan pengertian di dalam hati, contohnya dalam hal
beribadah d.
Adanya sikap saling menghormati antarmanusia, contohnya menjaga persatuan dan kesatuan
e. Bersikap dan berbuat adil terhadap sesama manusia, contohnya
tidak membeda-bedakan suku, ras, agama dan status sosial.
VI. PENILAIAN KOGNITIF
