Angket dibagikan kepada siswa untuk diisi pada setiap akhir pokok bahasan. Hal ini untuk mengetahui tanggapan dari siswa mengenai model
pembelajaran yang dilakukan oleh peneliti dan untuk mengetahui kesulitan siswa selama proses pembelajaran. Dari hasil observasi dan angket akan diketahui
penyebab permasalahan siswa sehingga dapat membantu guru dalam mencari solusi yang tepat untuk mengatasi masalah tersebut.
3.5 Data dan Metode Pengumpulan Data
3.5.1 Data yang Dikumpulkan
Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa, guru dan dokumen siswa. Jenis data yang dikumpulkan meliputi data kuantitatif dan data kualitatif. Data
kuantitatif dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa sebelum penelitian dan hasil belajar siswa sesudah diberi tindakan, sedangkan data kualitatif dalam
penelitian berupa data observasi tindakan siswa, observasi tindakan peneliti, data dari angket dan dokumentasi.
3.5.2 Metode Pengumpulan Data
Data pada penelitian ini diperoleh dengan cara tes, observasi, dan dokumentasi.
a. Data hasil belajar kognitif diperoleh dengan tes kepada siswa. b.
Data hasil belajar afektif dan psikomotorik diperoleh dengan observasi yang dilakukan peneliti dengan guru.
c. Data aktivitas belajar siswa dan peneliti diperoleh dengan observasi yang dilakukan oleh guru.
d. Data tentang minat dan tanggapan siswa mengenai pembelajaran diperoleh
dengan angket. e. Data nama siswa dan foto-foto penelitian diperoleh dari dokumentasi.
Penjelasan dari metode pengumpulan data di atas sebagai berikut: a.
Metode tes Metode ini digunakan untuk mengukur kemampuan siswa setelah melakukan
pembelajaran. Tes yang diberikan berupa soal pilihan ganda yang harus diselesaikan siswa pada waktu yang telah ditentukan. Dari metode tes ini akan
diperoleh data yang berupa hasil belajar siswa kelas XI-IPA1 pada pokok bahasan Hidrolisis, Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan. Pengambilan data
hasil belajar siswa dilakukan pada tiap siklus dengan instrumen yang sudah diujicobakan dan dianalisis, kemudian dilakukan penskoran selanjutnya skor
diubah menjadi nilai. 100
X total
skor diperoleh
yang skor
N
∑ ∑
=
b. Metode observasi
Metode observasi adalah kegiatan memperhatikan objek dengan menggunakan seluruh indera atau disebut pengamatan langsung. Metode ini digunakan untuk
mengukur indikator kerja, sikap siswa selama pembelajaran berlangsung, kerjasama dan faktor-faktor yang dapat dijadikan bahan pertimbangan
sebelum dimulainya penelitian tindakan berikutnya. Observasi terhadap siswa dilakukan oleh guru dan berkolaborasi dengan peneliti. Sedangkan observasi
terhadap peneliti dilakukan oleh guru.
c. Metode angket
Metode angket merupakan metode pengumpulan data melalui faktor pernyataan yang diisi oleh para responden siswa. Metode ini digunakan
untuk memperoleh data mengenai proses belajar melalui respon siswa terhadap pendekatan pembelajaran yang digunakan. Angket diberikan pada
siswa pada akhir pokok bahasan. d. Metode dokumentasi
Metode dokumentasi merupakan metode yang digunakan untuk mendukung pelaksanaan penelitian ini, yaitu berupa foto yang diambil saat penelitian.
3.6 Analisis Data
