lembaga lain. UPT Pelayanan Sosial Anak Siborongborong memiliki tugas dalam memberikan pelayanan dan pembinaan bagi warga binaan anak dalam
menjalankan fungsi di masyarakat. Program yang diberikan oleh UPT Pelayanan Sosial Anak Siborongborong
adalah menjadikan anak mandiri, mendapatkan pendidikan sesuai umur dan wajib belajar dari pemerintah serta memberikan keterampilan berbentuk usaha yang
diharapkan mampu menjadi bekal keterampilan anak dimasa depan. Program pemberdayaan yang diberikan oleh UPT Pelayanan Sosial Anak
dan Lanjut Usia Siborongborong diikuti oleh semua warga binaan anak. Keterampilan yang ditawarkan kepada anak juga meliputi dua keterampilan yakni
Keterampilan Jok untuk warga binaan Pria dan Keterampilan Salon untuk warga binaan wanita.
Berdasarkan uraian yang telah dipaparkan pada latar belakang, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul
“Efektivitas Pelaksanaan Program Pemberdayaan Warga Binaan Anak oleh UPT
Pelayanan Sosial Anak dan Lanjut Usia di Kecamatan Siborongborong Kabupaten Tapanuli Utara”.
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah penelitian yang telah dijelaskan sebelumnya,
adapun masalah penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: “Apakah Pelaksanaan Program Pemberdayaan Warga Binaan Anak oleh UPT Pelayanan
Sosial Anak dan Lanjut Usia di Siborongborong Kabupaten Tapanuli Utara sudah efektif
?”.
Universitas Sumatera Utara
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian
1.3.1 Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan progam pemberdayaan warga binaan anak yang dilakukan dan diselenggarakan oleh UPT
Pelayanan Sosial Anak dan Lanjut Usia di Siborongborong Kabupaten Tapanuli Utara.
1.3.2 Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian ini adalah : a. Manfaat penelitian ini bagi penulis adalah dapat memberikan kemampuan
bagi penulis dalam mengembangkan penulisan karya ilmiah mengenai pelaksanaan program Pemberdayaan warga anak binaan di UPT Pelayanan
Sosial Anak dan Lanjut Usia , dengan kemampuan yang diperoleh penulis. b. Hasil penelitian dapat diharapkan memberikan sumbangan pemikiran bagi
pihak- pihak yang terlibat didalam pelaksanaan program pemberdayaan anak binaan.
c. Hasil Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi keilmuan dalam hal referensi bagi peneliti yang melakukan penelitian sehubungan
dengan masalah ini.
1.4 Sistematika Penulisan
Untuk memahami dan mengetahui isi skripsi ini, penulis menyajikan penelitian ini dalam enam bab yang memiliki sistematika sebagai berikut :
Universitas Sumatera Utara
BAB I : PENDAHULUAN
Bab ini berisikan latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, serta sistematika penelitian.
BAB II : TINJAUAN PUSTAKA
Bab ini berisikan uraian konsep yang berkaitan dengan masalah dan objek yang berkaitan dengan masalah dan objek yang diteliti,
kerangka pemikiran, defenisi konsep, dan defenisi operasional. BAB III
: METODE PENELITIAN Bab ini berisikan tipe penelitian, lokasi penelitian, subjek
penelitian, teknik pengumpulan data, dan teknik analisa data. BAB IV
: DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN Bab ini berisikan tentang gambaran umum lokasi penelitian yang
berhubungan dengan masalah objek yang akan diteliti. BAB V
: ANALISA DATA Bab ini berisikan tentang uraian data yang diperoleh dalam
penelitian beserta analisisnya. BAB VI
: PENUTUP Bab ini berisikan kesimpulan dan saran dari hasil penelitian
Universitas Sumatera Utara
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Pengertian Efektivitas.
Efektivitas adalah unsur mencapai tujuan atau sasaran yang telah ditentukan oleh organisasi. Efektivitas merupakan pengukuran tecapainya suatu
tujuan yang telah ditentukan. Dalam hal ini efektivitas menekankan bagaimana menemukan program, tujuan, pekerjaan atau target yang benar untuk dilaksanakan
sehingga tujuan akhir dapat tercapai secara maksimal Handayaningrat, 1982:5. Menurut Sondang P. Siagian, Efektivitas adalah pemanfaatan sumber
daya, saran dan prasarana dalam jumlah tertentu yang secara sadar ditetapkan sebelumnya untuk menghasilkan sejumlah barang atas jasa kegiatan yang
dijalankannya. Efektivitas menunjukkan keberhasilan dari segi tercapai, tidaknya sasaran yang telah ditetapkan bersama. Jika hasil kegiatan semakin mendekati
sasaran, berarti makin tinggi efektifitasnya Siagian, 2001:24. Efektivitas merupakaan hubungan antara output dengan tujuan, semakin
besar kontribusi atau sumbangan output terhadap pencapaian tujuan maka semakin efektif organisasi, program maupun kegiatan. Efektivitas berfokus pada
outcome atau hasil program atau kegiatan yang dinilai efektif apabila output yang dihasilkan dapat memenuhi tujuan yang diharapkan Mahmudi,2005:92.
Berdasarkan pandangan tersebut dapat dikatakan bahwa yang dimaksud dengan efektivitas adalah suatu ukuran yang menyatakan sejauh mana suatu
program atau aktivitas dapat dilakukan dengan baik sesuai dengan tujuan serta
Universitas Sumatera Utara
