Selanjutnya, penskoran terhadap tes pemahaman siswa dalam memecahkan masalah siswa kelas VIII A dapat dilihat pada lampiran 35 halaman 291.
4.1.6 Pemilihan Subjek Penelitian
Pemilihan subjek dipilih dari siswa kelas VIII A SMP Negeri 2 Muntilan didasarkan pada hasil angket aktivitas belajar siswa pada kategori tinggi, sedang,
dan rendah. Berdasarkan hasil angket aktivitas belajar, diperoleh pengelompokkan aktivitas belajar siswa kelas VIII A pada Tabel 4.5 berikut.
Tabel 4. 5 Pengelompokkan Angket Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII A Aktivitas Belajar
Tinggi Sedang
Rendah ST, SDR, RAS, RS,
MDZ, MAF, MNA, MDI, RYM, RMP, NE,
ADR, AR UL, DK, SM, AAW, NUA,
SAS, YAD, ENP, EDF, RAW, VNH, US, WSN, MSS, ENR,
MAK FMJ, GAW, NF
Hasil pengelompokkan pada Tabel 4.5 selanjutnya dipilih 2 subjek untuk setiap kategori aktivitas belajar. Kemudian untuk mengambil 2 subjek dari setiap
kategori didasarkan pada pertimbangan guru, pengamatan peneliti terhadap keaktifan siswa dalam pembelajaran materi kubus dan balok, serta keunikan hasil
tes pemahaman siswa dalam tiap kategori aktivitas belajar siswa. Subjek penelitian terpilih untuk dianalisis pemahamannya dapat dilihat pada Tabel 4.6
berikut.
Tabel 4. 6 Subjek Penelitian Terpilih Aktivitas Belajar
Tinggi Sedang
Rendah RAS
ST YAD
AAW FMJ
GAW 4.1.7
Pelaksanaan Wawancara
Wawancara dilakukan pada hari Sabtu, 14 Mei 2016 pada pukul 09.30 WIB sampai dengan 11.30 WIB. Wawancara dilakukan dengan melibatkan 6
subjek penelitian, dimana setiap kategori aktivitas belajar diambil 2 siswa. Wawancara dilakukan secara mendalam dengan cara peneliti mewawancarai
setiap butir soal yang dikerjakan oleh subjek wawancara. Proses wawancara berlangsung dengan tertib, selanjutnya peneliti menggunakan recorder untuk
merekam percakapan antara peneliti dengan subjek wawancara mengenai tes dan solusi soal kemampuan pemecahan masalah. Waktu wawancara tiap subjek
penelitian berbeda, bergantung pada kecakapan subjek menyelesaikan permasalahan dan menyampaikan hasil dari soal tes.
4.1.8 Analisis Pemahaman Siswa berdasarkan Teori APOS ditinjau dari
