Hasrat : mental orang kreatif memiliki hasrat untuk Kepekaan : orang kreatif bersikap terbuka, tanggap, dan Rasa ingin tahu : orang kreatif selalu memper- Berpikir mendalam : orang kreatif berpikir Siap mencoba dan melaksanakan : orang Kesabaran : orang k

Kreat ivit as dalam Kehidupan Ekonomi 312 Kreativitas dan inovasi yang terbentuk pada diri seseorang merupakan proses pembentukan potensi-potensi bagi dirinya. Jika setiap orang memiliki kesempatan menghuni lingkungan yang menunjang, dengan kreativitasnya akan mampu mengungkapkan segenap potensi yang dimiliknya. Cara yang dapat dilakukan untuk pengembangan kreativitas dan inovasi, yaitu dengan melihat, melakukan, dan berlatih. Untuk mengembangkan kreativitas yang ada dalam diri kita, perlu melihat apa yang ingin kita kerjakan. Misalnya, kamu melihat banyak botol plastik dari kemasan air minum dibuang tanpa dimanfaatkan lagi. Mulai terpikir dan tergerak hatimu untuk memanfaatkan botol plastik tersebut, dan mengubahnya menjadi beberapa bentuk lain, seperti pot bunga, penutup kue, dan sejenisnya. Tindakan ini sudah termasuk kreativitas. Mungkin hasil awal yang diperoleh belum sempurna, namun dengan berlatih dan terus melakukan perubahan akan diperoleh bentuk yang diinginkan dan bernilai jual yang tinggi. Jika ketiga cara pengembangan kreativitas dan inovasi sudah dilakukan maka perlu ditanamkan dalam diri mental orang kreatif. Julius Chandra menjelaskan beberapa mental orang kreatif sebagai berikut.

a. Hasrat : mental orang kreatif memiliki hasrat untuk

mengubah hal-hal di sekelilingnya menjadi lebih baik.

b. Kepekaan : orang kreatif bersikap terbuka, tanggap, dan

peka terhadap segala sesuatu. c. Minat : orang kreatif memiliki minat untuk menggali lebih dalam dari yang telah ada sebelumnya.

d. Rasa ingin tahu : orang kreatif selalu memper-

tanyakan sesuatu agar jelas dan berguna untuk perkembangan berikutnya.

e. Berpikir mendalam : orang kreatif berpikir

mendalam dan bersikap mengarahkan pemahaman yang lebih utuh. f. Konsentrasi : orang kreatif mampu menekuni suatu pekerjaan atau sesuatu yang dilakukan- nya sehingga dapat menguasai pekerjaannya.

g. Siap mencoba dan melaksanakan : orang

kreatif bersedia mencurahkan tenaga dan waktunya untuk mencari, melaksanakan, dan mengembangkan. Sumber : www.ygmdiy.or g Gambar 1 Gambar 1 Gambar 1 Gambar 1 Gambar 16.5 6.5 6.5 6.5 6.5 Orang kreatif mampu bekerjasama dengan orang lain. Je n d e l a Je n d e l a Je n d e l a Je n d e l a Je n d e l a In f o In f o In f o In f o In f o Pot ensi kreat if yang dimiliki seseorang akan berkembang jika ada dorongan int ernal maupun ekst ernal. Dorongan int ernal berupa keingin- an yang kuat dari dalam dirinya unt uk dapat mencipt akan sesuat u. Sedang dorongan ekst ernal berasal dari lingkungan yang men- dukung t erhadap t indakan kreat if yang menjadi pemicu t erhadap pengem- bangan kreat ivit as. Di unduh dari : Bukupaket.com Mari Belajar IPS 1 unt uk SMP MTs Kelas VII 313

h. Kesabaran : orang kreatif memiliki kesabaran dan kete-

latenan untuk memecahkan permasalahan secara detail. i. Optimisme : orang kreatif memiliki sikap optimisme dan bergairah antusias, dan percaya diri. j. Mampu bekerjasama : orang kreatif mampu melakukan kerjasama dan bekerja bersama orang lain. Menyimak paparan di atas maka orang kreatif memiliki kemampuan, kemandirian, dan idegagasan yang dapat muncul dari dalam dirinya internal maupun di luar dirinya eksternal. Kreativitas itu bertindak kreatif yang tidak terpaku pada pemikiran baru saja, tetapi bertindak melakukan bukan hanya sekali, namun terus-menerus berlatih. Hasil karya kreativitas dan inovasi merupakan hasil karya cipta yang baru atau memperbarui yang sudah ada. Karya cipta dapat berupa karya tulis, karya seni, atau penemuan suatu produk. Suatu karya cipta atau produk kreatif akan diakui dan bernilai ekonomi jika sudah mendapatkan pengakuan dari masyarakat umum atau legalisasi dari lembaga paten. Keramik, kerajinan topeng, batik, dan kosmetik adalah beberapa contoh hasil kreativitas dan inovasi dari dalam negeri. Sedangkan, handphone, mobil, motor, komputer, dan pesawat terbang adalah beberapa contoh hasil kreativitas dan inovasi dari luar negeri. Berdasarkan beberapa contoh tersebut, tampak bahwa hasil kreativitas dan inovasi masyarakat dalam negeri masih jauh tertinggal dibandingkan hasil kreativitas dan inovasi masyarakat luar negeri. K K K K Ker er er er er j ak j ak j ak j ak j akan dan disk an dan disk an dan disk an dan disk an dan disk usik usik usik usik usikan ber an ber an ber an ber an ber sam a k sam a k sam a k sam a k sam a kelom elom elom elom elom pokm u. pokm u. pokm u. pokm u. pokm u. ‰ Jelaskan lingkungan yang bagaimana yang menurutmu menunjang dan yang tidak menunjang pengembangan kreativitas. ‰ Apakah untuk menjadi orang yang kreatif perlu memiliki bakat khusus? Mengapa? K K K K Ker er er er erja ja ja ja ja K K K K Kelom elom elom elom elom pok pok pok pok pok Hasil Kr eat iv it as d an In o v asi d i Bid an g Pr o d u k si Hasil Kr eat iv it as d an In o v asi d i Bid an g Pr o d u k si Hasil Kr eat iv it as d an In o v asi d i Bid an g Pr o d u k si Hasil Kr eat iv it as d an In o v asi d i Bid an g Pr o d u k si Hasil Kr eat iv it as d an In o v asi d i Bid an g Pr o d u k si D Di unduh dari : Bukupaket.com Kreat ivit as dalam Kehidupan Ekonomi 314 Jika contoh sebelumnya adalah hasil kreativitas dan inovasi berupa produk benda maka contoh ini merupakan kreativitas dan inovasi berupa jasa. Sony Sugema mengawali karirnya sebagai “pengusaha” bimbingan belajar. Karena ketekunannya, ia berhasil membuka bimbingan belajar sendiri, yaitu Sony Sugema College SSC. Sebagai hasil karya kreativitas dan inovasinya, Sony menerapkan dua sistem pengajaran. Pertama, Sony men- ciptakan sistem penyelesaian soal dengan cepat yang diklaim sebagai the fastest solution. The fastest solution adalah cara belajar agar pelajaran lebih mudah dipelajari siswa. Jika siswa mudah memahami pelajaran, siswa akan lebih ber- semangat untuk belajar. Kedua, Sony menerapkan metode learning is fun. Learning is fun adalah metode yang membuat siswa lebih bergairah dan bersemangat dalam mempelajari pelajaran-pelajaran yang selama ini dianggap menakutkan, seperti matematika dan fisika. SSC yang dulu hanya ada satu saja di Bandung, kini sudah memiliki 46 cabang yang tersebar di seluruh Indonesia. Salah satu kunci kesuksesan Sony adalah dia berani untuk gagal, kelemahan yang terdapat pada sebagian besar anak muda. Dengan kegagalan kita bisa belajar banyak. Oleh karena itu, kamu sebagai generasi muda dituntut untuk lebih giat belajar dan selalu menumbuhkan keingintahuan mengenai kemajuan ilmu pengetahuan. Selain itu, kamu juga harus mengembangkan kreativitas dan inovasi diri agar hasil yang diperoleh dapat berguna bagi dirimu sendiri dan orang lain. Sumber : www.chinat r ader online.com Gambar 1 Gambar 1 Gambar 1 Gambar 1 Gambar 16.6 6.6 6.6 6.6 6.6 Produk-produk hasil kreativitas dan inovasi. Sumber: kiminevil.f iles.wordpress.com Sumber: www.lakewoodconf erences.com Di unduh dari : Bukupaket.com Mari Belajar IPS 1 unt uk SMP MTs Kelas VII 315 Je n d e l a Je n d e l a Je n d e l a Je n d e l a Je n d e l a In f o In f o In f o In f o In f o Gagasan kreatif dilakukan untuk membangun kemandirian yang dimulai dari kemampuan menolong diri sendiri. Kemandirian merupakan proses yang tidak muncul secara tiba-tiba. Kemandirian perlu dilatih, dibentuk, dan dikembangkan melalui proses interaksi dan sosialisasi yang dimulai dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, sampai pada lingkungan masyarakat. Melalui pendidikan dan pengalaman yang diperoleh dari lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakatlah, diharapkan akan membentuk kepribadian yang nantinya akan menentukan kemandirian seseorang. Kemandirian akan membawa seseorang ke arah kemajuan, juga mendorongnya untuk berprestasi dan berkreasi, serta menjadikannya seseorang yang produktif dan efisien sehingga mampu menghasilkan suatu produk kreatif. Seseorang yang mandiri dalam setiap tindakannya dilaku- kan atas kehendaknya sendiri dan tidak tergantung pada orang lain. Segala sesuatunya dihadapi dengan semangat tinggi dan ketelatenan. Seorang yang mandiri juga mempunyai rasa percaya terhadap kemampuan sendiri dan memperoleh kepuasaan dari usaha yang dilakukannya. Produk kreat if t idak harus secara keseluruhan merupakan produk yang baru. Ada beberapa produk baru hanya mengkombinasikan dari unsur-unsur yang sebelumnya ada. Sumber: Dokument asi Penerbit Gambar 1 Gambar 1 Gambar 1 Gambar 1 Gambar 16.7 6.7 6.7 6.7 6.7 Becak motor ini merupakan salah satu contoh produk kreatif. K K K K Kem an d i r em an d i r em an d i r em an d i r em an d i r i an i an i an i an i an E K K K K Ker er er er er j ak j ak j ak j ak j ak an dan disk an dan disk an dan disk an dan disk an dan diskusik usik usik usik usikan ber an ber an ber an ber an ber sam a k sam a k sam a k sam a k sam a kelom elom elom elom elom pokm u. pokm u. pokm u. pokm u. pokm u. ‰ Bersama teman kelompokmu, coba kamu rencanakan membuat suatu produk. Jenis produk yang akan kamu hasilkan sebaiknya berhubungan dengan mata pelajaran yang lain. Kamu bisa mendiskusikan tentang bahan baku yang diperlukan dan cara pengerjaannya bersama kelompokmu dan meminta nasihat BapakIbu guru jika diperlukan. K K K K Ker er er er erja ja ja ja ja K K K K Kelom elom elom elom elompok pok pok pok pok Di unduh dari : Bukupaket.com Kreat ivit as dalam Kehidupan Ekonomi 316 Kewirausahaan berasal dari kata wira yang berarti gagahberani, dan usaha. Secara sederhana, wirausaha adalah orang yang berani berusaha dan berani menanggung risiko atas usaha yang dilakukannya. Kewirausahaan tidak dapat dipisahkan dari kreativitas dan inovasi. Sedang inovasi sendiri tercipta karena ada kreativitas yang tinggi. Dengan demikian, orang yang kreatif akan membentuk dirinya menjadi mandiri dan bersikap wira- usaha. Tidak semua orang mampu menjadi wira- usaha. Hanya orang yang berkemauan keras untuk mencapai sukses, mempunyai semangat, dan yang selalu mempunyai gagasan untuk menghasilkan produk kreatiflah yang mampu menjadi seorang wirausaha. Kewirausahaan bisa dipelajari dan dikembangkan. Upaya pengembangan kewirausahaan dapat dilak- sanakan sepanjang masa. Perhatikan contoh berikut yang menunjuk-kan kreativitas, kemandirian, dan kewirausahaan seseorang hingga meraih sukses. z Eka Cipta Wijaya adalah pemilik PT Tjiwi Kimia, PT Indah Kiat Pulp and Paper yang menghasilkan kertas dalam semua jenis dan ukuran. Dia juga pemilik Bank International Indonesia BII. Pendidikan formalnya hanya SD. Usahanya dimulai dengan menjual biskuit dan kembang gula, kemudian berjualan semen dan berdagang kopra. Karena semangat kreativitas, kemandirian, dan jiwa kewirausahaannya, akhirnya ia mampu mengem- bangkan usahanya dengan mendirikan dan memiliki ketiga perusahaan besar itu PT Tjiwi Kimia, PT Indah Kiat Pulp and Paper, dan Bank International Indonesia. z Lieng Seang Tee pendiri HM Sampoerna yang mem- produksi rokok Dji Sam Soe. Pada awalnya, ia hanya berjualan makanan di kereta api jurusan Surabaya – Jakarta sambil berjualan arang dan tembakau dengan naik sepeda berkeliling Surabaya. Dengan kreativitas yang Sumber: Dokument asi Penerbit Gambar 1 Gambar 1 Gambar 1 Gambar 1 Gambar 16.8 6.8 6.8 6.8 6.8 Kewirausahaan butuh kreativitas dan inovasi yang tinggi. K K K K Ke e e e ew i r w i r w i r w i r w i r au sah aan au sah aan au sah aan au sah aan au sah aan F Di unduh dari : Bukupaket.com Mari Belajar IPS 1 unt uk SMP MTs Kelas VII 317 dimilikinya ia membuka juga warung pinggir jalan yang menjual bahan makanan dan tembakau. Sayang warungnya terbakar. Namun dengan tekad, kemandirian, dan jiwa kewirausahaannya yang tetap besar, ia memulai lagi membangun usahanya dengan nama Handel Maastchpaij Sampoerna yang kemudian berubah nama menjadi PT Hanjaja Mandala Sampoerna HM Sampoerna dengan produksi rokok Dji Sam Soe yang sangat terkenal hingga sekarang karena mutunya terjamin. Contoh-contoh di atas memberikan gambaran kepada kita betapa dibutuhkannya kreativitas, kemandirian, dan jiwa kewirausahaan dalam kehidupan karena akan memberikan kesuksesan yang luar biasa besarnya. Buddy Rahmadinov memberikan sebelas rahasia meraih sukses sebagai berikut.

1. Berdoa kepada Tuhan