Tujuan Sarana Prasarana Struktur Organisasi Prestasi

59

C. Tujuan

1. Menjadikan peserta didik memiliki kesadaran untuk meningkatkan budaya baca tulis melalui perpustakaan sebagai pusat sumber belajar. 2. Menjadikan 100 kenaikan kelas melalui pembelajaran remidial dan pengayaan 3. Memperoleh peningkatan NUN: 0,1 dari hasil NUN tahun sebelumnya dengan mengoptimalkan bimbingan belajar efektif. 4. Memperoleh peningkatan 5 jumlah lulusan yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi dari tahun sebelumnya. 5. Memperoleh tiga kejuaraan dalam lomba yang diprogramkan oleh dinas pendidikan pemuda dan olah raga atau lembaga lain. 6. Menjadikan peserta didik memiliki budi pekerti luhur melalui kegiatan pengembangan diri dan kegiatan keagamaan sesuai agama yang dianut. 7. Membekali peserta didik menggunakan komputer dengan baik. 8. Membekali peserta didik mampu berkomunikasi memakai bahasa Inggris melalui kegiatan Inggris Club dan melalui mata pelajaran ketrampilan bahasa Mandarin

D. Sarana Prasarana

1. Luas tanah dan bangunan a. Luas Tanah 9.865 m 2 Hak milik, 6.686 m 2 Hak Sewa, Jumlah = 16.551 m 2 60 b. Luas bangunan 3.600 m 2 c. Luas halaman 700 m 2 d. Luas Lapangan OR 7.231 m 2 e. Lain-lain 5.081 m 2 2. Perlengkapan a. Komputer 45 buah b. LCd 15 buah c. Printer 6 buah d. Mesin ketik 6 buah e. Mesin Ketik Elektrik2 buah f. Mesin Stensil 1 buah g. Mesin hitung6 buah h. Risograf 1 buah i. Laptop 10 buah j. TV 3 buah k. OHP 13 buah 3. Buku-buku Perpustakaan a. Buku Mata Pelajaran : 1 Buku Pegangan Guru 37 judul, jumlah 74 eksemplar 2 Buku Teks Siswa 43 judul, 4.432 exemplar b. Buku Penunjang 15 judul, 261 exemplar 61 4. Sarana Pendidikan Ruang Jumlah Luas m 2 Keterangan Teorikelas 19 1.866 Laboratorium 3 506 Perpustakaan 1 96 Gudang 1 80 Lab. Komputer 1 72 AVA 1 84 Masjid 1 108 Sanggar MGMP 1 260

E. Struktur Organisasi

62

F. Kondisi Siswa

1. Kondisi Siswa yang mendaftar di SMA Negeri 1 Godean Tahun Ajaran Pendaftar Diterima NUN SMP tertinggi NUN SMP terendah 20072008 213 144 28,80 26,13 20082009 172 144 37,00 31,45 20092010 200 144 37,45 33,70 20102011 250 144 38,00 32,28 20112012 222 180 37,65 33,10 2. Keadaan Siswa Menurut Jenis Kelamin Dan Agama Tahun Ajaran 2011 2012 No Kelas Jenis Kelamin Jenis Kelamin Asal SLTP L P Isl Kat Kr Hd Bd DIY Luar DIY 1 1.A 12 24 36 2 1.B 12 24 36 3 1.C 12 24 31 5 4 1.D 14 22 15 21 5 1.E 12 24 36 Jml 180 62 118 5 XI..P1 7 19 21 5 6 XI..P2 6 20 16 10 7 XI..P3 6 20 26 8 XI.S1 9 20 27 3 9 XI.S2 12 19 26 5 Jml 138 40 98 10 XII.P1 10 20 29 1 11 XII.P2. 12 20 19 13 12 XII.P3 10 22 32 13 XII.S1 11 15 25 1 14 XII.S2 10 14 15 9 Jml 144 53 91 63

3. KelulusanTamat

Tahun Lulus Persen Rerata NUN Siswa ke PT dari pendaftar IPA IPS Target Jumlah Persen 2006 2007 159 100 8,51 8,36 50 60 2007 2008 159 100 7.79 8,43 50 80 2008 2009 143 100 8.17 8.11 80 100 2009 2010 143 100 7.43 8.08 80 105 2010 2011 142 100 7,80 8.23

G. Prestasi

1. Prestasi Akademis : No Prestasi Lomba yang dicapai Juar a Tingkat Tahun Kab Prop Nas 1 Juara Lomba CC UUD 1 v v 20082009 2 Program IPA Tk SMA 2 v 20082009 3 Program IPS Tk SMA 2 v 20082009 4 Program IPA Tk SMA 8 v 20082009 5 Program IPS Tk SMA 7 v 20082009 6 Juara Lomba CC UUD 1 v 20092010 7 CC Lingkungan Hidup 3 v 20102011 8 Geguritan 1 v 20102011 9 Mading 3D UGM 3 20102011 10 Makanan Sehat UGM 2 v 20112012 11 Essai Sumpah Pemuda 1 v 20112012 12 LKTI Guru Ekonomi 1 v 20112012 64 2. Prestasi non akademis No Kejuaraan Lomba Juara Tingkat Tahun Kab Prop Nas 1 Cerdas Cermat UUD I v 2009 2 Bulu Tangkis POPDA I v 2009 3 Llari 10 K Kab. Sleman I v 2009 4 Cerdas Cermat UUD I v 2009 5 Mading Kab. sleman I v 2009 6 Kontes Robot I v 2009 7 Cerdas Cermat Koperasi III v 2009 8 Kebersihan Kemakmuran Masjid I v 2009 9 Ceramah agama II v 2009 10 Pert. Futsal Tingkat Prop. Harapan v 2009 11 CC UUD’45 Harapan v 2009 12 Foto I v 2009 13 Lompat jauh 1 v 2010 14 Karate 1 v 2010 15 Karya Ilmiah Honda 3 v 2011 16 Futsal 1 v 2011 17 MSQ 1 v 2011 18 MHQ 2 v 2011 19 MTQ 2 v 2011 20 Nasyid 3 v 2011 21 Khutbah Jum’at 1 V 2011 22 Bulutangkis Antar instansi 3 v 2011

H. Personil Sekolah

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament Terhadap Prestasi Belajar Alquran Hadis Siswa (Quasi Eksperimen Di Mts Nur-Attaqwa Jakarta Utara)

1 51 179

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa

2 8 199

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Kolese de Britto Yogyakarta.

0 5 220

Penerapan model pembelajaran tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

2 25 273

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT(TGT) DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 0 195

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT(TGT) PADA PEMBELAJARAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA KELAS X-A SMA N 1 GODEAN SKRIPSI

0 1 287