Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan SMA Negeri I Semin Sumber Daya Manusia Siswa SMA Negeri 1 Semin

Tabel IV.1 Nama Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Semin Gunungkidul NO Tahun Nama 1 1979 – 1981 Bapak F. Kardjan, BA 2 1981 – 1984 Bapak Drs. Toluardi 3 1984 – 1988 Drs. R. B. Supangkat 4 1988 – 1990 Bapak Drs. Suparto 5 1990 – 1991 Bapak Drs. Tolchah Mantur 6 1991 – 1994 Bapak Drs. Parno 7 1994 – 1997 Bapak Drs. Y. Sucipto Karto Subroto 8 1997 – 2001 Drs. Suhani 9 2001 – 2004 Drs. Toluardi 10 2004 – 2009 Drs. H. Suwarno 11 2009 - sekarang Bambang Purwadi, Spd

B. Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan SMA Negeri I Semin

1. Visi SMA Negeri 1 Semin Gunungkidul Dengan penyelenggaraan pendidikan yang normatif SMA Negeri 1 semin Unggul dalam berprestasi di kabupaten Gunungkidul dalam bidang IPTEK, IMTAK dan ketrampilan. 2. Misi SMA Negeri 1 Semin Gunungkidul Dengan meningkatkan mutu akademik, melaksanakan program IMTAK dan melaksanakan program yang relevan kebutuhan agar siswa siap mandiri terjun ke lapangan kerja. Strategi a. Bidang Akademik 1 Pendalaman materi untuk Mapel yang di UNAS-kan 2 Latihan Ulangan Umum 3 Latihan ujian 4 Pembinaan siswa unggulan 5 Pengadaan modul b. Bidang IMTAK 1 Ekstrakurikuler baca tulis Al-Qur’an 2 Tertib ibadah 3 Pondok pesantren 4 Pendalaman Al-Kitab c. Bidang Ketrampilan Mengobtimalkan program kegiatan ekstrakurikuler komputer, menjahit, seni Tari, Seni Lukis, Seni Musik dan English Conversation. 3. Tujuan SMA Negeri 1 Semin Gunungkidul a. Meningkattkan perolehan UAN rata-rata 0,03 pada tahun pelajaran 20072008 b. Meningkatkan jumlah siswa yang diterima di PTN c. Bebas buta huruf Arab d. Kaderisasi santi e. Pendalaman Al-Kitab f. Bebas Narkoba g. Mampu mengoprasikan program komputer, WS, Lotus dan Windows Wajib bagi kelas X, XI dan XII h. Mampu berbicara dalam bahasa Inggris i. Tersalurkan minat Seni Tari, Seni Musik dan Seni Lukis bagi siswa yang berbakat.

C. Sumber Daya Manusia

SMA Negeri 1 Semin memiliki 2 macam tenaga personalia, yaitu guru dan karyawan. Jumlah personalia di SMA Negeri 1 semin adalah sebagai berikut: 1. Tenaga Guru a. Guru tetap PNS : 56 orang b. Guru tidak tetap : 10 orang c. Guru GTT PNS : 1 orang 2. Karyawan a. Karyawan tetap PNS : 8 orang b. Karyawan tidak tetap : 11 orang

D. Siswa SMA Negeri 1 Semin

Tabel IV.2 Jumlah Siswa SMA Negeri 1 Semin JURUSAN ROM-BE L KELAS X KELAS XI KELAS XII TOTAL L P JML L P JML L P JML L P JML UMUM 6 81 133 214 81 133 214 IPA 2 15 41 56 15 41 56 IPS 4 49 103 152 49 103 152 IPA 2 25 47 72 25 47 72 IPS 4 63 76 142 63 76 142 TOTAL 19 214 208 214 233 400 633

E. Fasilitas Pendidikan dan Latihan

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT AKUNTANSI

0 5 107

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT AKUNTANSI SISWA JURUSAN AKU

0 0 18

Hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, disiplin siswa, motivasi belajar siswa, dan fasilitas belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus SMA GAMA Yogyakarta.

1 11 179

Hubungan antara persepsi siswa terhadap profesionalisme guru, kedisiplinan dan motivasi belajar akuntansi dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus SMA BOPKRI II Yogyakarta.

0 0 144

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 0 153

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 0 186

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR AKUNTANSI, KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PROFESIONALISME GURU AKUNTANSI DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI Studi Kasus Pada SMA N 1 Semin, Gunungkidul SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

0 0 191

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA

0 0 160

HUBUNGAN BIMBINGAN GURU DI KELAS, MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA

0 1 114

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN GURU AKUNTANSI, FASILITAS BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 3 124