44
BAB IV GAMBARAN UMUM SEKOLAH
A. Gambaran Umum Sekolah
1. Sejarah Sekolah SMA Pangudi Luhur Sedayu merupakan SMA alih fungsi dari SPG
Pangudi Luhur Sedayu sejak tahun 1989 bersama-sama dengan SPG yang lain, sesuai dengan SK Mendikbud RI No. 031113HKpts1989 tanggal
25 Februari 1989. Oleh karena itu, visi SMA Pangudi Luhur Sedayu sama dengan visi SPG Pangudi luhur dengan penyesuaian, karena SMA bukan
lembaga terminal system seperti SPG. Visi yang melandasi berdirinya sekolah adalah ingin mengentaskan kemiskinan masyarakat sekitar yang
tidak dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi di kota Jogyakarta berhubung kurang mampu dalam hal biaya.
Melihat kenyataan bahwa banyak lulusan SMP yang tidak dapat melanjutkan sekolah, maka pada tahun 1967 Pastor Paroki Sedayu
mendirikan SPG St. Paulus yang mulai tahun 1968 dikelola oleh Yayasan Pangudi Luhur bersama SLTP Pangudi Luhur Sedayu dan SLTP Pangudi
Luhur Kaliduren Moyudan. Sejak berdirinya, SMA Pangudi Luhur Sedayu merupakan salah satu
SMA yang masih dibutuhkan oleh masyarakat sekitar. Terbukti sampai sekarang minat siswa masuk ke SMA Pangudi Luhur Sedayu masih tinggi.
2. Identitas Sekolah Nama Sekolah
: SMA Pangudi Luhur Sedayu Alamat
: Jl. Wates Km. 12, Argosari, Sedayu, Bantul, Jogyakarta 55752
Telp. : 0274 7494179
Fax : 0274 7482229
Nomor Data Sekolah : 3004010011
Tahun Berdiri : 1989 alih fungsi dari SPG menjadi SMA
NSS : 302040104005
Jenjang Akreditasi : Disamakan
No. Keputusan AK : 273C.c7KepMN99
Tanggal Keputusan : 17 September 1999
Waktu Sekolah : pagi
A. Visi dan Misi
1. Visi Terbentuknya lulusan yang cerdas, berbudi pekerti luhur dan memiliki
keterampilan dengan semangat melayani yang miskin dan berkekurangan. Indikator pencapaian misi sekolah berupa lulusan yang dihasilkan
mempunyai daya saing yang tinggi baik dalam melanjutkan ke pendidikan tinggi maupun terserap ke dunia kerja dengan bekal santun yang tampak
dari sikap dan perilaku teladan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Misi Misi dari SMA Pangudi Luhur Sedayu adalah sebagai berikut:
a. Melakukan pembelajaran yang efektif, berkualitas dan professional. b. Mengembangkan keterampilan komputer, akuntansi dan bahasa
Inggris. c. Menciptakan suasana kondusif untuk menciptakan peserta didik yang
berbudi pekerti luhur. d. Menyelenggarakan pelayanan prima, transparan dan akuntabel dengan
semangat melayani yang miskin dan kekurangan. e. Mengembangkan sekolah sebagai pusat budaya.
Dasar visi dan misi tersebut di atas memberi kesempatan kepada usaha untuk peningkatan mutu sekolah. Dasar tersebut merupakan acuan yang jelas dan
tegas karena keluwesannya, maka tidak menutup kemungkinan atas usaha- usaha perbaikan pelaksanaan pendidikan.
B. Organisasi
Kategori