Kagiatan Diajar Latihan Modul BS A edit irma 03mei2016

PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016 36

D. Kagiatan Diajar

Sar ngs na Sad r k nit nan pedaran Mat ri III di luhur ngeunaan “Mikawanoh Kamampuh Awal Siswa dina Diajar Basa Sunda”, tangtuna g g us aya kelemengna, p ta naon anu r k dipakihikeun sangkan Sad r k mikawanoh kamampuh parasiswa dina nyangking basa Sunda. M m h jauh Sad r k mat ahkeun kaparigelan dina nyukcruk pot nsi atawa pangabisa atawa kanyaho parasiswa anu patali jeung basa Sunda t a, had na tengetan ieu bagan di handap sugan ngabantu ka Sad r k dina cara mat ahkeun kamampuh parasiswa Diagram 3. 2 Hal Nu Mangaruhan Kana Pangaw ruh Jeung Kaparig lan Siswa ta opat unsur nu aya dina bagan t h aya patula patali jeung diri para siswa. Ku lantaran kitu, prak ku Sad r k talék parasiswa t h ti mana baé heula pandeurina mah, bébas Ari prak- prakanana mah r k mak tab l bisa, cara conto di luhur, teu mak tab l g teu nanaon, anu penting kumaha cara urang ngagali kanyaho barudak dina nyangking basa Sundana bisa kahontal. Mun diukur ku réana kecap, aya sabaraha puluh, ratus, r bu, jst. kecap nu dipikanyahona; kitu deui jeung kanyaho dina widang agama jeung budaya, teu diwatesnan. Siswa Kulawarga Budaya Agama Masarakat PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016 37 Ari lingkungan kulawarga jeung masarakat sabudeureun siswa, kacida penting ku Sad r k dipikanyaho. Lantaran, kapanan siswa t h diged keun di dua lingkungan. Di lingkungan kulawarga jeung lingkungan masarakat, duanana gedé mangaruhanana kana karakter katut kanyaho parasiswa. Cag

E. Latihan

Pigaw ieu soal-soal di handap kalawan daria 1. Nurutkeun pamanggih Sadérék, nu kumaha nu disebut ajén-inajén atikan Sunda t h? Ec skeun 2. Luyu jeung umur parasiswa nu keur disanghareupan ku Sadérék, kira-kira mun Sadérék hayang nyangking kamampuh parasiswa patali jeung agama nu diagémna, wanda basa Sunda nu kumaha? Ec skeun alesanana 3. Tétélakeun nu dimaksud etnopedagogik Sunda ngawujudkeun manusa anu miboga karakter t h jiga kumaha? 4. Naon maksudna “ngindung ka usum ngabapa ka jaman “ t h? Tétélakeun sakalian jeung contona 5. Tétélakeun kons p ngeunaan Catur Jatidiri insani t h kumaha?

F. Tingkesan