1. Home
  2. Lainnya

Kemauan dalam Kemampuan memberi Menjaga dan merapikan Kemampuan memimpin Mengikuti secara aktif dalam Kerja sama antar anggota Kemampuan dalam mencari

149 kelompok

7. Kemampuan dalam mencari

pasangan kartu dengan siswa kelompok lainnya Sebagian siswa ada yang hanya diam menunggu pasangan kartunya

8. Kemauan dalam

mengkomunikasikan hasil kepada guru dan temannya Hanya beberapa siswa yang mengkonfirmas ikan hasil kegiatan diskusi nya kepada teman dan guru

9. Kemampuan memberi

kesimpulan Hanya beberapa siswa yang memberikan pendapat mengenai kegiatan diskusi kelompok

10. Menjaga dan merapikan

kembali ruangan kelas Masih ada sebagian siswa yang kurang peduli dalam menjaga dan merapikan kembali ruangan kelas Yogyakarta, 1 September 2016 150 Lembar Observasi Siswa Siklus II Pertemuan Pertama Kegiatan Pembelajaran IPS menggunakan Teknik Index Card Match HariTamggal : Selasa6 September Sub Pokok Bahasan : Kenampakan alam dan keadaan sosial negara tetangga Nama Observer : Fojiano Petunjuk Pengisian: Berilah tanda pada salah satu kolom Skala yaitu SB Sangat Baik, B Baik, C Cukup, K Kurang Tulislah deskripsi singkat hasil pengamatan mengenai kegiatan pembelajaran yang dilakukan No. Pernyataan Skala Keterangan SB B C K 1. Sikap dalam mengikuti instruski kegiatan pembelajaran yang sedang berlangsung Hampir seluruh siswa mengikuti kegiatan pembelajaran yang diinstruksikan oleh guru 2. Keberanian menyatakan pendapat Sebagian siswa di dalam kelas sudah berani mengemukakan pendapat

3. Kemampuan memimpin

jalannya diskusi kegiatan kelompok sikap dalam mengatur berjalannya diskusi kegiatan kelompok sudah hampir mulai kelihatan 4. Kemampuan berbicara dalam diskusi kegiatan kelompok Hampir seluruh siswa sudah mulai aktif berbicara saat kegiatan diskusi kelompok 151 berjalan

5. Mengikuti secara aktif dalam

kegiatan diskusi kelompok Hampir seluruh siswa aktif dalam mengikuti kegiatan diskusi kelompok dari awal hingga akhir

6. Kerja sama antar anggota

kelompok Masih sebagian siswa yang melakukan kerja sama antara aggota kelompok

7. Kemampuan dalam mencari

pasangan kartu dengan siswa kelompok lainnya Hampir seluruh siswa sudah aktif dalam mencari pasangan kartunya

8. Kemauan dalam

Dokumen yang terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Index Card Match di Kelas III SDN Cempaka Putih 1 Ciputat Timur

0 14 210

Pengaruh Metode Index Card Match dalam pembelajaran PAI terhadap prestasi belajar siswa SMP Dharma Karya UT Tangerang Selatan

2 10 189

Pengaruh Penggunaan Strategi Active Learning Dengan Metode Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

0 7 166

Pengaruh penerapan metode index card match terhadap hasil belajar siswa di MTs Islamiyah Ciputat

0 5 172

Peningkatan keaktifan belajar ips materi permasalahan sosial melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe index card match pada siswa kelas iv mi. “fathurrachman” jakarta selatan

0 4 125

Peningkatan keaktifan belajar IPS materi permasalahan social melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe index card match pada siswa kelas IV MI. “Fathurrachman” Jakarta Selatan

0 3 125

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Akidah Akhlak Melalui Metode Pembelajaran PAIKEM Tipe Jigsaw Dan Index Card Match di MTs Jam'iyyatul Khair Ciputat

2 31 149

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH DENGAN Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Melalui Penerapan Metode Index Card Match Dengan Mengoptimalkan Media Power Point Pada Siswa Kelas VA SD Muhammadiyah

0 2 19

Metode Index Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mapel IPS Kelas VI SD

0 0 6

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK INDEX CARD MATCH DI KELAS IV

0 0 14