15 2 Media pembelajaran visual adalah media yang digunakan hanya
mengandalkan indra penglihatan. 3 Media pembelajaran audio visual adalah media yang menggunakan indra
penglihatan dan
pendengaran sekaligus
dalam suatu
proses pembelajaran.
4 Media pembelajaran multimedia adalah media yang menggabungkan beberapa media dan peralatan secara terintergrasi dalam suatu proses
pembelajaran.
c. Media Video Tutorial
1 Pengertian Menurut Sukiman 2012: 187-188, video adalah seperangkat
komponen atau media yang mampu menampilkan gambar sekaligus suara dalam waktu bersamaan. Pada dasarnya hakikat video adalah mengubah
suatu idea atau gagasan menjadi sebuah tayangan gambar dan suara yang proses perekamannya dan penayangannya melibatkan teknologi tertentu.
Kamus Besar Bahasa Indonesia mengartikan video dengan 1 bagian yang memancarkan pesawat pada telivisi; 2 rekaman gambar hidup untuk
ditayangkan pada pesawat telivisi, http:kbbi.web.idvideo. Kamus Besar Bahasa Indonesia http:kbbi.web.idtutorial, tutorial
adalah 1 Pembimbing kelas oleh seorang pengajar tutor untuk seorang mahasiswa atau sekelompok kecil mahasiswa, 2 pengajaran tambahan
melalui tutor. Menurut Cheppy Riyana 2007: 2, video tutorial adalah media yang menyediakan audio dan visual yang berisi pesan-pesan pembelajran
baik yang berisi konsep, prinsip, prosedur, teori aplikasi untuk membantu pemahaman terhadap suatu materi pembelajaran.
Dari beberapa pernyataan para ahli dapat disumpulkan bahwa, video tutorial adalah rangkaian gambar yang ditayangkan oleh seorang pengajar
16 yang berisi pesan-pesan pembelajaran untuk membantu pemahaman
terhadap suatu materi pembelajaran, sebagai bimbingan atau bahan belajar tambahan kepada sekelompok kecil.
2 Karakteristik video tutorial a Sebuah presentasi yang menampilkan beberapa contoh demontrasi suatu
materi, langkah-langkah atau prosedur dalam bentuk gambar dan suara. b Beberapa metode peninjau yang memperkuat mengenai isi dalam modul
atau bagian yang terkait. 3 Manfaat media video tutorial
a Membantu siswa dalam proses pembelajaran. b Dapat menampilkan grafik, diagram dan gambar.
c Media yang praktis karena bisa disimpan dalam soft file. d Bahan pembelajara non cetak yang kaya informasi dan lugas karena
dapat sampai kehadapan siswa secara langsung. Video tutorial dapat mengubah peran guru sebagai fasilitator, sehingga dapat menumbuhkan
konsep belajar mandiri pada siswa.
d. Aplikasi yang Digunakan dalam Media Video Tutorial
