LES ENJEUX PEDAG O G IQ UES ET SO C IO C ULTURELS

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2.5. LES ENJEUX PEDAG O G IQ UES ET SO C IO C ULTURELS

Ma lg ré le s e ffo rts c o nse ntis e n ma tiè re d ’ info rm a tio n e t d e se nsib ilisa tio n d e s d iffé re nts a c te urs, b e a uc o up d e c ho se s re ste nt à fa ire p o ur une m e ille ure a c c e p ta b ilité so c ia le e t une me ille ure g o uve rna nc e d e s AMP. De c e fa it, le s g e stio nna ire s d e s AMP se d o ive nt d e m e ttre à la d isp o sitio n d u p ub lic to ute s le s info rm a tio ns c o nc e rna nt le urs a c tivité s. De s o utils va rié s so nt d o nc à d é ve lo p p e r te ls q ue la c ré a tio n d e site Inte rne t, la p ub lic a tio n d e c o m p te s re nd us sur le s o p é ra tio ns e t o b se rva tio ns sur le s AMP, d e s e xp o sitio ns, l’ é d itio n d e b ro c hure s o u l’ o uve rture d e sa lle s d ’ a c c ue il d u p ub lic . C e s c o mm unic a tio ns se ro nt c o m p lé té e s p a r d e s inte rve ntio ns lo rs d e m a nife sta tio ns d ive rse s jo urné e s d e l’ e nviro nne m e nt, e xp o sitio ns, e tc .. L’ a nim a tio n e t la se nsib ilisa tio n à l’ e nviro nne m e nt ma rin e t c ô tie r d o ive nt ê tre é g a le m e nt d e s a xe s d e tra va il à a b o rd e r à p lusie urs nive a ux. D’ une p a rt, il s’ a g it d ’ inte rve nir d ire c te m e nt a up rè s d u p ub lic e t d o nc d e d isp o se r d ’ o utils a d a p té s, m a is a ussi d e fo urnir d e s o utils a ux e nse ig na nts d é sire ux d e m e ttre e n p la c e d e s inte rve ntio ns p o rta nt sur le s AMP. La se nsib ilisa tio n à l’ e nviro nne m e nt ma rin e t c ô tie r a up rè s d e s je une s e st un vo le t p rim o rd ia l p o ur le s AMP. L’ o b je c tif e st d e tra va ille r d ire c te m e nt a up rè s d e s e nse ig na nts e t d e s je une s p o ur le ur p ré se nte r le s a c tivité s e t la b io d ive rsité d e s AMP. Il s’ a g it d o nc d e fo urnir d e s o utils a d a p té s e t d ’ inte rve nir d a ns le m ilie u sc o la ire . Enfin, si d ’ é ve ntue ls o p é ra te urs to uristiq ue s e nvisa g e nt d ’ inc lure l’ AMP d a ns d e s c irc uits, il c o nvie nd ra it d e tra va ille r e n c o nc e rta tio n a ve c e ux à la fo is p o ur d é finir le s mo d a lité s d e te ls p ro je ts e t p o ur fo urnir le s c o nna issa nc e s né c e ssa ire s à la se nsib ilisa tio n d u p ub lic .

III. VERS UNE PERSPEC TIVE RENO UVELEE DES AMP AU SENEG AL