BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan metode penelitian deskriptif. Metode penelitian deskriptif merupakan penelitian yang
dilakukan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan objek penelitian dalam keadaan yang sebenarnya tanpa adanya maksud membuat kesimpulan
yang berlaku untuk umum generalisasi. Penelitian ini dilakukan terhadap variabel tanpa membuat perbandingan, atau menggambarkan dengan variabel
lain. Penyajian data pada penelitian ini dalam bentuk persentase. Data yang telah terkumpul kemudian dideskripsikan dengan bantuan perhitungan hasil
analisis angket, wawancara, dan dokumentasi di lapangan dalam bentuk persentase.
B. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Yogyakarta yang beralamatkan di Jalan Kemetiran Kidul 35 Pringgokusuman, Gedongtengen,
Yogyakarta pada bulan Mei sampai dengan Juni 2015.
C. Subjek Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Yogyakarta sebanyak
40
64 siswa yang terdiri dari 2 kelas, yaitu XI AP 1 dan XI AP 2. Sedangkan subjek pendukung dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran
Kewirausahaan.
D. Definisi Operasional Variabel
Definisi operasional adalah unsur penelitian yang memberitahukan bagaimana cara mengukur suatu variabel. Agar tidak terjadi kesalahan dalam
penafsiran tentang variabel yang digunakan dalam penelitian ini, maka perlu dibatasi pengertian dari variabel-variabel dalam penelitian ini, yaitu sebagai
berikut: 1. Pembelajaran kewirausahaan adalah upaya yang sengaja dilakukan oleh
pendidik atau guru untuk membelajarkan peserta didik tentang kewirausahaan agar mereka mengetahui kiat-kiat kewirausahaan dengan
baik, sehingga
dapat meningkatkan
kompetensi pengetahuan,
keterampilan, dan sikap yang diperlukan untuk menciptakan suatu peluang usaha. Pembelajaran kewirausahaan ini terdiri dari beberapa komponen
pembelajaran yang memiliki fungsi tersendiri dengan maksud agar proses pembelajaran berjalan dengan lancar. Komponen-komponen pembelajaran
kewirausahaan, yatiu tujuan pembelajaran, sumber belajar, strategi pembelajaran, keterlibatan peserta didik, media pembelajaran, dan evaluasi
pembelajaran.
2. Minat Wirausaha adalah ketertarikan yang dipusatkan pada bidang wirausaha yang mengandung perasaan senang dan tertarik, keinginan
mempelajari, dan membuktikan rasa ketertarikan terhadap wirausaha.
E. Teknik Pengumpulan Data
Kategori