INSTRUMEN PENELITIAN PEDOMAN WAWANCARA
Untuk Orang Tua Siswa Taman Kanak-kanak Pertiwi II Pedoman pengumpulan data penelitian “Peran Guru dan Orang Tua Dalam
Menanamkan Budi Pekerti Pada Anak Usia Dini Studi Pada Taman Kanak-kanak
Pertiwi II Desa Mijen Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2010 2011 ”
A. Identitas Responden.
Nama : SF
Umur : 42 Tahun
Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Dukuh Demangan Rt. 01 Rw. 06
B. Pertanyaan Kepada Orang Tua Siswa Taman Kanak-kanak Pertiwi II
1. Pendidikan Dengan Keteladanan
a. Apakah saudara memberikan contoh melakukan budi pekerti dengan
baik kepada seluruh anggota keluarga ? Jawab: Ya.
b. Apakah saudara selalu berkata jujur kepada seluruh anggota keluarga ?
Jawab: Ya. c.
Apakah saudara selalu berperilaku sopan kepada seluruh anggota keluarga ?
Jawab: Ya. d.
Apakah saudara selalu bergotong royong dengan seluruh anggota keluarga dalam melaksanakan tugas ?
Jawab: Ya. e.
Apakah saudara selalu menghormati dan menghargai manusia lain dalam kehidupan sosial ?
Jawab: Ya.
2. Pendidikan Dengan Adat Kebiasaan
a. Apakah saudara selalu memberikan contoh kepada anak melaksanakan
ibadah baik membaca al- Qur’an maupun melaksanakan sholat ?
Jawab: Ya. b.
Apakah saudara selalu mengucapkan salam ketika masuk dan keluar rumah ?
Jawab: Ya. c.
Apakah saudara selalu membiasakan kepada anak agar selalu mencium tangan saudara ketika pergi dan pulang sekolah ?
Jawab: Ya. d.
Apakah saudara selalu membiasakan kepada anak untuk berdo’a sebelum dan sesudah makan ?
Jawab: Ya. e.
Apakah saudara selalu membiasakan kepada anak ketika akan belajar memulai dengan berdo’a ?
Jawab: Ya.
3. Pendidikan Dengan Melalui Nasehat
a. Apakah saudara selalu memberikan contoh bagaimana caranya
menghargai dan menghormati orang lain ? Jawab: Ya.
b. Apakah saudara selalu menghormati tamu ?
Jawab: Ya. c.
Apakah saudara selalu menanyakan permasalahan yang dihadapi anak? Jawab: Ya.
d. Apakah saudara selalu membantu anak saudara disaat
mengalami kesulitan ? Jawab: Ya.
e. Apakah saudara memarahi anak ketika menangis ?
Jawab: Kadang-kadang.
4. Pendidikan Dengan Pengawasan
a. Apakah saudara selalu mengajarkan anak untuk minta ijin jika
akan bepergian ? Jawab: Ya.
b. Apakah saudara selalu mengajarkan anak untuk langsung berangkat
jika disuruh untuk mengerjakan sesuatu ? Jawab: Ya.
c. Apakah saudara selalu membiasakan anak untuk membersihkan kamar
setiap hari ? Jawab: Ya.
d. Apakah saudara selalu mengawasi pergaulan anak saudara ?
Jawab: Ya. e.
Apakah saudara selalu memberikan penjelasan kepada anak ketika melakukan kesalahan ?
Jawab: Ya.
5. Pendidikan Dengan Hukum
a. Bagaimana tindakan saudara bila anak saudara pulang terlambat ?
Jawab: Menanyakan kepada anak saya, darimana dan kenapa pulang terlambat.
b. Apakah saudara suka memberi maaf kepada anak anda atas kesalahan
yang telah dibuatnya ? Jawab: Ya.
c. Apakah saudara selalu menanamkan rasa bersalah ketika
melakukan kesalahan ? Jawab: Ya.
d. Apakah saudara selalu membiasakan anak untuk taat terhadap aturan-
aturan baik itu aturan agama, sekolah maupun keluarga ? Jawab: Ya.
e. Apakah saudara selalu memberikan hukuman kepada anak saudara
ketika anak saudara melakukan kesalahan ? Jawab: Kadang-kadang
C. Pertanyaan Kepada Orang Tua Siswa Taman Kanak-kanak Pertiwi II
Tentang Faktor Pendorong dan Penghambat Penanaman Budi Pekerti
1. Menurut Bapak Ibu apa yang menjadi kendala pada anak dalam
menerapkan perilaku etika sopan santun dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga ?
Jawab: Terbawa kebiasaan mereka bermain dengan teman-temannya seusai pulang sekolah.
2. Menurut Bapak Ibu apa yang menjadi kendala pada anak
dalam mengamalkan nilai-nilai kebaikan baik di lingkungan keluarga ? Jawab: Bermain.
3. Menurut Bapak Ibu apa yang menjadi kendala bagi anak dalam mematuhi
peraturan-peraturan yang ada di lingkungan keluarga ? Jawab: Anak saya sering lupa dengan apa yang telah diperintahkan oleh
kami selaku orang tuanya. 4.
Menurut Bapak Ibu apa yang menjadi faktor pendorong dalam pelaksanaan penanaman nilai-nilai budi pekerti kepada anak di lingkungan
keluarga ? Jawab: Kami selaku orang tuanya yang ingin mempunyai anak yang
sopan, berkata jujur dan bertanggung jawab. 5.
Menurut Bapak Ibu apa yang menjadi faktor penghambat dalam pelaksanaan penanaman nilai-nilai budi pekerti kepada anak di lingkungan
keluarga ? Jawab: Anak saya.
6. Bagaimana usaha Bapak Ibu menghadapi kesulitan hambatan dalam
pembinaan nilai-nilai budi pekerti kepada anak di lingkungan keluarga ? Jawab: Sabar danmemberikan keteladanan yangbaik kepada anak saya..
7. Harapan apa yang bisa Bapak Ibu kemukakan terhadap keberadaan
Taman Kanak-kanak Pertiwi II, berkaitan dengan penanaman budi pekerti? Jawab: Semoga Taman Kanak-kanak Pertiwi II bisa membantu
memberikan contoh budi pekerti yang baik kepada anak saya.
INSTRUMEN PENELITIAN PEDOMAN WAWANCARA
Untuk Orang Tua Siswa Taman Kanak-kanak Pertiwi II Pedoman pengumpulan data penelitian “Peran Guru dan Orang Tua Dalam
Menanamkan Budi Pekerti Pada Anak Usia Dini Studi Pada Taman Kanak-kanak
Pertiwi II Desa Mijen Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2010 2011 ”
A. Identitas Responden.