g. Apakah saudara selalu mengajarkan anak untuk langsung berangkat
jika disuruh untuk mengerjakan sesuatu ? Jawab: Ya.
h. Apakah saudara selalu membiasakan anak untuk membersihkan kamar
setiap hari ? Jawab: Ya.
i. Apakah saudara selalu mengawasi pergaulan anak saudara ?
Jawab: Ya. j.
Apakah saudara selalu memberikan penjelasan kepada anak ketika melakukan kesalahan ?
Jawab: Ya.
5. Pendidikan Dengan Hukum
f. Bagaimana tindakan saudara bila anak saudara pulang terlambat ?
Jawab: Menanyakan kepada anak saya, darimana dan kenapa pulang terlambat.
g. Apakah saudara suka memberi maaf kepada anak anda atas kesalahan
yang telah dibuatnya ? Jawab: Ya.
h. Apakah saudara selalu menanamkan rasa bersalah ketika
melakukan kesalahan ? Jawab: Ya.
i. Apakah saudara selalu membiasakan anak untuk taat terhadap aturan-
aturan baik itu aturan agama, sekolah maupun keluarga ? Jawab: Ya.
j. Apakah saudara selalu memberikan hukuman kepada anak saudara
ketika anak saudara melakukan kesalahan ? Jawab: Kadang-kadang
C. Pertanyaan Kepada Orang Tua Siswa Taman Kanak-kanak Pertiwi II
Tentang Faktor Pendorong dan Penghambat Penanaman Budi Pekerti
6. Menurut Bapak Ibu apa yang menjadi kendala pada anak dalam
menerapkan perilaku etika sopan santun dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga ?
Jawab: Terbawa kebiasaan mereka bermain dengan teman-temannya seusai pulang sekolah.
7. Menurut Bapak Ibu apa yang menjadi kendala pada anak
dalam mengamalkan nilai-nilai kebaikan baik di lingkungan keluarga ? Jawab: Kurangnya pengawasan dari kami.
8. Menurut Bapak Ibu apa yang menjadi kendala bagi anak dalam mematuhi
peraturan-peraturan yang ada di lingkungan keluarga ? Jawab: Anak saya sering tidak nurut dengan apa yang telah diperintahkan
oleh kami selaku orang tuanya. 9.
Menurut Bapak Ibu apa yang menjadi faktor pendorong dalam pelaksanaan penanaman nilai-nilai budi pekerti kepada anak di lingkungan
keluarga ? Jawab: Kami selaku orang tuanya yang ingin mempunyai anak yang
sopan, berkata jujur dan bertanggung jawab. 10.
Menurut Bapak Ibu apa yang menjadi faktor penghambat dalam pelaksanaan penanaman nilai-nilai budi pekerti kepada anak di lingkungan
keluarga ? Jawab: Anak saya. Saya sering meninggalkan anak saya dirumah, karena
saya sibuk dengan mencari kebutuhan hidup sehari-hari, sehingga anak saya ketika berada di rumah sering bermain kerumah tetangga
hingga sore dan ketika saya menyuruhnya untuk mandi, anak saya menolak dan malahan lari untuk bermain kembali.
11. Bagaimana usaha Bapak Ibu menghadapi kesulitan hambatan dalam
pembinaan nilai-nilai budi pekerti kepada anak di lingkungan keluarga ? Jawab: Sabar dan memberikan keteladanan yangbaik kepada anak saya..
12. Harapan apa yang bisa Bapak Ibu kemukakan terhadap keberadaan
Taman Kanak-kanak Pertiwi II, berkaitan dengan penanaman budi pekerti? Jawab: Semoga Taman Kanak-kanak Pertiwi II bisa membantu
memberikan contoh budi pekerti yang baik kepada anak saya.
INSTRUMEN PENELITIAN PEDOMAN WAWANCARA
Untuk Orang Tua Siswa Taman Kanak-kanak Pertiwi II Pedoman pengumpulan data penelitian “Peran Guru dan Orang Tua Dalam
Menanamkan Budi Pekerti Pada Anak Usia Dini Studi Pada Taman Kanak-kanak Pertiwi II Desa Mijen Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2010 2011
” A.
Identitas Responden.
Nama : SN
Umur : 28 Tahun
Jenis Kelamin : laki-laki
Alamat : Dukuh Demangan Rt. 01 Rw. 06
B. Pertanyaan Kepada Orang Tua Siswa Taman Kanak-kanak Pertiwi II
