Visi dan Misi Jurusan Sosiologi dan Antropologi

66 apabila para mahasiswa dari Jurusan Sosiologi dan Antropologi memperoleh banyak prestasi dalam setiap kejuaraan yang diikuti baik dalam tingkat fakultas, universitas dan nasional.

3. Visi dan Misi Jurusan Sosiologi dan Antropologi

Jurusan Sosiologi dan Antropologi FIS Unnes dalam dokumen lembaga „Borang Evaluasi Diri Pendidikan Sosiologi dan Antropologi‟ mempunyai visi “Menjadi Program Studi Pendidikan Sosiologi dan Antropologi berbasis lokal dan bertaraf internasional pada tahun 2020 ”. Misi dari Jurusan Sosiologi dan Antropologi adalah: a. Mendidik mahasiswa menjadi warga Negara yang religius, nasionalis, jujur, peduli, toleran, demokratis, santun, cerdas, tangguh dan bertanggung jawab. b. Menyiapkan mahasiswa menjadi tenaga pendidik profesional di bidang sosiologi dan antropologi, yang memiliki kemampuan mengajar di sekolah berstandar internasional c. Mengembangkan soft skill mahasiswa dalam bidang kepemimpinan, kewirausahaan dan kreativitas untuk mendukung peningkatan kemandirian lulusan. d. Menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan aosiologi dan antropologi serta kependidikan yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu dan meningkatkan taraf hidup masyarakat. e. Mengembangkan kehidupan sosial yang harmonis, mampu bekerjasama 67 dan menciptakan keselarasan sosial dijiwai oleh nilai sosial dan etika yang bersumber pada budaya bangsa. Adapun tujuan dari Jurusan Sosiologi dan Antropologi adalah sebagai berikut: a. Menghasilkan lulusan yang religius, nasionalis, jujur, peduli, toleran, demokratis, santun, cerdas, tangguh dan bertanggung jawab. b. Menghasilkan lulusan yang mampu menjadi tenaga pendidik profesional di bidang sosiologi dan antropologi, yang memiliki kemampuan mengajar di sekolah berstandar internasional c. Mengembangkan soft skill mahasiswa dalam bidang kepemimpinan, kewirausahaan dan kreativitas untuk mendukung peningkatan kemandirian lulusan. d. Menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan sosiologi dan antropologi serta kependidikan yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu dan meningkatkan taraf hidup masyarakat e. Mengembangkan kehidupan sosial yang harmonis, mampu bekerjasama dan menciptakan keselarasan sosial dijiwai oleh nilai sosial dan etika yang bersumber pada budaya bangsa.

4. Kondisi Dosen, Staf Karyawan, dan Mahasiswa

Dokumen yang terkait

Pengaruh Persiapan fisik dan Persiapan Materi Perkuliahan terhadap Kesiapan Mahasiswa Mengikuti Perkuliahan pada Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang

0 3 74

Analisis Pelaksanaan Program Praktek Pengalaman Lapangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Jurusan Ekonomi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang

0 2 96

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MAHASISWA BILINGUAL DAN MAHASISWA REGULER PRODI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN SEJARAH FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ANGKATAN 2012

0 18 137

ANALISIS PELAKSANAAN KEGIATAN WIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI, JURUSAN PENDIDIKAN ILMU SOSIAL, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS SEBELAS MARET

20 287 112

Faktor Pendorong Mahasiswa Masuk Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Andalas.

15 72 6

Kegiatan Himpunan Mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas IImu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Andalas Dan Keterlibatan Mahasiswa.

0 0 6

STUDI DESKRIPTIF RELIGIUSITAS MAHASISWA SEMESTER AKHIR JURUSAN PSIKOLOGI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

0 2 1

Kemampuan Manajemen Diri Mahasiswa Jurusan Bimbingan Dan Konseling Di Universitas Negeri Semarang Skripsi, Fakultas ilmu pendidikan, Universitas Negeri Semarang.

0 0 1

SELEKSI MAHASISWA BERPRESTASI FISIP UNSOED 2016 | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

0 0 1

APLIKASI BASIS DATA PERPUSTAKAAN JURUSAN SOSIOLOGI ANTROPOLOGI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

0 0 10