Komponen diklat Kajian Pendidikan dan Pelatihan

20 ekonomi RTSM; 2 meningkatkan taraf pendidika ank-anak RTSM; 3 meningkatkan status kesehatan dan gizi ibu hamil, ibu nifas, dan anak dibawah 6 tahun dari RTSM; 4 meningkatkan akses dan kualitas pelayanan pendidikan dan kesehatan, khususnya bagi RTSM Pusat kajian Keluarga dan Perempuan STKS Bandung, 2009:130. Berikut visi PKH: 1 Meningkatkan kondisi sosial ekonomi 2 Meningkatkan taraf pendidikan 3 Meningkatkan status kesehatan dan gizi ibu hamil, ibu nifas dan anak di bawah 5 tahun 4 Meningkatkan akses dan kualitas pelayanan pendidikan dan kesehatan Besaran bantuan PKH adalah sebagai berikut : Tabel 1. Besaran bantuan PKH Bantuan Bantuan per RTS per tahun Rp Bantuan tetap 200.000,- Bantuan bagi RTSM yang memiliki  Anak Usia Balita  Ibu HamilNifas  Anak Usia SDMI  Anak Usia SMPMTs 800.000,- 800.000,- 400.000,- 800.000,- Rata-rata bantuan per RTSM 1.390.000,- Bantuan minimum per RTSM 600.000,- Bantuan maksimum per RTSM 2.200.000,- Sumber : Laporan Diklat Pendamping PKH 2016 Besar bantuan adalah 16 rata-rata pendapatan RTSM per tahun. Batas minimum dan aksimum adalah antara 15-25 pendapatan rata-rata RTSM per tahun. 21 Pendamping PKH adalah pekerja sosial yang direkrut oleh UPPKH melalui proses seleksi dan pelatihan untuk melaksanakan tugas pendampingan RTSM penerima program dan membantu kelancaran pelaksanaan PKH. Pendamping memiliki tugas yang sangat penting dalam pelaksanaan program di lapangan, yaitu : 1 Tugas Persiapan Program Tugas persiapan program meliputi pekerjaan yang harus dilakukan pendamping untuk mempersiapkan pelaksanaan program. Kegiatan ini dilaksanakan sebelum pembayaran pertama diberikan kepada RTSM. a Menyelenggarakan pertemuan awal dengan seluruh calon peserta PKH. b Menginformasikan sosialisasi program kepada RTSM pesert c PKH dan mendukung sosialisasi kepada masyarakat umum. d Mengelompokkan peserta kedalam kelompok yang terdiri atas 15-20 peserta PKH untuk mempermudah tugas pendampingan. e Memfasilitasi pemilihan ketua kelompok ibu-ibu peserta PKH. f Membantu peserta PKH dalam mengisi formulir validasi data dan menandatangani surat persetujuan serta mengirim formulir validasi kepada UPPKH KabupatenKota. g Mengkoordinasikan pelaksanaan kunjungan awal ke puskesmas dan pendaftaran sekolah. 22 2 Tugas Rutin a Melaksanakan pemutakhiran data peserta PKH dan mengirimkan formulir pemutakhiran data tersebut ke UPPKH KabupatenKota. b Menerima pengaduan dari ketua kelompok danatau RTSM dan melakukan tindak lanjut dibawah koordinasi UPPKH KabupatenKota. c Melakukan kunjungan insidental khususnya kepada peserta PKH yang tidak memenuhi komitmen. d Melakukan pertemuan dengan semua peserta setiap enam bulan untuk resosialisasi program dan kemajuanperubahan dalam program. e Melakukan koordinasi dengan aparat setempat dan pemberi pelayanan pendidikan dan kesehatan. f Melakukan pertemuan dua mingguan dengan ketua kelompok. g Melakukan pertemuan bulanan dengan pelayan kesehatan dan pendidikan di lokasi pelayanan terkait. h Melakukan pertemuan triwulan dan tiap semester dengan seluruh pelaksana kegiatan: UPPKH Daerah, Pendamping, Pelayan Kesehatan Pendidikan dan PT.Pos. i Memberikan motivasi kepada RTSM dalam rangka perubahan perilaku menjalankan komitmen. j Membantu pelaksanaan verifikasi Faskes dan Fasdik. k Melaksanakan tugas-tugas lainnya yang diinstruksikan oleh UPPKH KabKota dan UPPKH Pusat.

Dokumen yang terkait

Sistem evaluasi manfaat diklat di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS)

0 6 65

PERSEPSI PEGAWAI TERHADAP EVALUASI PROGRAM DIKLAT ANALISIS KEBIJAKAN SOSIAL DI BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) LEMBANG BANDUNG.

1 7 53

PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PADA BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL: Studi Evaluatif Program Pelatihan Pejabat Fungsional Pekerja Sosial Tingkat II di BBPPKS Bandung.

0 4 58

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PESERTA DIKLAT PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) DI BBPPKS (BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL).

0 2 42

PENGEMBANGAN KURIKULUM BERDASARKAN KOMPETENSI PADA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEJABAT FUNGSIONAL PEKERJA SOSIAL TINGKAT II DI BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL BANDUNG.

1 1 67

EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENDAMPING KUBE ANGKATAN III DI BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL ( BBPPKS) DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 2 209

PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEMANTAPAN PENDAMPING KELOMPOK USAHA BERSAMA (KUBE) DI BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL YOGYAKARTA.

0 2 183

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) PENDAMPING PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) ANGKATAN VIII DI BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) YOGYAKARTA.

0 0 184

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL YOGYAKARTA.

0 2 57

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) YOGYAKARTA.

1 7 60