51
sosial, lapangan pekerjaan, dan fungsi lain dari area kehidupan yang
penting tinggal
3. Hubungan waria dengan
sekitarnya 4.
Pekerjaan waria 5.
Aktivitas sehari-hari waria
G. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Interpretative Phenomenological Analysis. Teknik analisis data ini
merupakan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian kualitatif studi fenomenologi. Aktivitas yang dilakukan dalam teknik ini mencakup
reading and re-reading, initial noting, developing emergent themes, moving the next cases, dan looking for patterns across cases Smith, 2009
dalam Mami Hajaroh, 2010. Berikut merupakan penjelasan dari masing-masing tahapan dalam
analisis Interpretative Phenomenological Analysis: 1.
Reading and Re-reading Tahapan ini dilakukan dengan menuliskan transkrip yang berupa
data audio menjadi transkrip dalam bentuk tulisan. Data tersebut kemudian dibaca dan dibaca kembali oleh peneliti sehingga
selanjutnya dapat dikembangkan dan diperoleh pemahaman peneliti mengenai narasi-narasi subyek yang kemudian dapat dibagi dalam
beberapa bagian.
52
2. Initial Noting
Pada tahap ini dilakukan uji isi atau konten dari kata, kalimat dan bahasa yang digunakan subyek dalam level eksplanatori. Analisis ini
dilakukan untuk menjaga pemikiran yang terbuka dan mencatat segala sesuatu yang menarik dalam transkrip. Pada tahap ini dilakukan juga
identifikasi secara spesifik cara-cara subyek mengatakan tentang sesuatu, memahami dan memikirkan mengenai isu-isu.
3. Developing Emergent Themes
Pada tahap ini dilakukan analisis terhadap catatan eksplanatori yang telah dibuat pada tahapan sebelumnya. Hal tersebut dilakukan
untuk mengidentifikasi munculnya tema-tema termasuk untuk memfokuskan sehingga sebagian besar transkrip menjadi jelas. Tahap
ini memungkinkan peneliti untuk mereorganisasi data pengalaman subyek dengan menyusun kembali alur narasi dari wawancara jika
pada narasi awal dianggap tidak sesuai. 4.
Searching for Connection Across Emergent Themes Pada tahap ini peneliti mencari hubungan antara tema-tema yang
muncul. Hubungan tersebut kemudian dikembangkan dalam bentuk grafik atau pemetaan dan memikirkan tema-tema yang bersesuaian satu
sama lain. Peneliti didorong untuk mengeksplor dan mengenalkan sesuatu yang baru dari hasil penelitiannya dalam hal pengorganisasian
analisis. Analisis yang dilakukan tergantung pada keseluruhan dari pertanyaan penelitian dan ruang lingkup penelitian.