Voka, Seni Kriya, dan Seni Poster meraih Medali Perak, dan Cipta Puisi meraih Medali Perunggu.
4. TINGKAT SMK - Pada Tahun 2009 pada bidang Lomba Desain Konumikasi V
meraih Medali Emas, dan Bidang Lomba Film Fiksi meraih medali Perunggu.
5. TINGKAT PLB - Pada Tahun 2009 pada bidang Lomba Design Grafis dan
Komputer meraih Medali Perak.
C. OLIMPIADE OLAHRAGA SISWA NASIONAL 02SN
1. TINGKAT SD - Pada Tahun 2008 Kontingen DKI Jakarta meraih 6 medali
emasBulu tangkis putra dan putri, Pencak silat putra dan putrid, Senam ritmik semua alat dan 3 medali perakTenis meja putra dan
putri, Senam ritmik semua alat, Catur putra. - Pada Tahun 2008 Secara Nasional Kontingen DKI meraih Juara II
2. TINGKAT SMP - Pada Tahun 2009 Kontingen DKI Jakarta meraih 5 Medali Emas, 3
Medali Perak dan 3 Medali Perunggu.
3. TINGKAT SMA
- Pada Tahun 2009 Kontingen DKI Jakarta meraih 5 Nedali Emas, 1 Medali perak dan 1 Medali Perunggu.
4. TINGKAT PLB - Pada Tahun 2009 Kontingen DKI Jakarta meraih 1 Medali
Perunggu.
D. LOMBA KETRAMPILAN SISWA LKS
- Pada Tahun 2003 dilaksanakan di Yogyakarta dimana Kontingen DKI Jakarta meraih 3 emas, 2 perak dan 2 perunggu
- Pada Tahun 2004 dilaksanakan di Jawa Tengah dimana Kontingen DKI Jakarta meraih 6 emas, 7 perak, 5 perunggu
- Pada Tahun 2005 dilaksanakan di Bali Kontingen dimana Kontingen DKI Jakarta meraih 6 emas, 1 perak dan 1 perunggu
- Pada Tahun 2006 dilaksanakan di Jakarta dimana Kontingen DKI Jakarta meraih 5 emas, 3 perak dan 5perunggu
- Pada Tahun 2007 dilaksanakan di Jawa Barat dimana Kontingen DKI Jakarta meraih 5 emas, 4 perak dan 5 perunggu
- Pada Tahun 2008 dilaksanakan di Makasar dimana Kontingen DKI Jakarta meraih 10 emas, 15 perak dan 17 perunggu
- Pada Tahun 2009 dilaksanakan di Jakarta, Kontingen DKI Jakarta meraih Juara II.
E. PEMILIHAN
GURU, KEPALA
SEKOLAH DAN
PENGAWAS BERPRESTASI
- Pada tahun 2009, dilaksanakan di Jakarta, Guru TK Al-Azhar Jakarta Selatan Tuti Silawati, S.Pd, Guru SLB –C Angkasa Jakarta
Timur Sri Lestari, S.Pd, Kepala TK Bintang Bangsaku Yanti Dewi Purwanti dan Pengawas TKSD Jakarta Barat Hj. Suryani, M.Pd
meraih juara I Tingkat Nasional. Guru SDN Cijantung 03 Pg Jaktim Ismiatun, S, Pd, Guru SPMN 100 Jakarta Rohmani, S.Pd, serta
guru SMAN 28 Jakarta Selatan Drs. H. Tatang Sutarsa, M.Pd meraih juara III Tingkat Nasional.
F. LOMOJARI SMP TERBUKA
1. Pada tahun 2006 meraih juara I SMP Terbuka 190 Jakarta Barat
2.
Pada Tahun 2008 meraih juara I SMP Terbuka 48 Jakarta Selatan
3.
Pada Tahun 2009 meraih juara I bidang Akademik SMP Terbuka 84 Koja, bidang Ketrampilan SMP Terbuka 61 Palmerah.
11. Program Peningkatan Pelayanan Pendidikan Nonformal dan Informal.
Sebagaimana halnya dalam pengembangan pendidikan formal, pemerintah provinsi DKI Jakarta juga meningkatkan program pelayanan masyarakat yang
karena kondisi tidak dapat mengikuti program pendidikan formal. Pada bidang pendidikan nonformal dan informal dikembangkan program-program seperti
antara lain: Pendidikan Anak Usia Dini PAUD, Keaksarawanan Baru Pemberantasan Buta Aksara, Life Skill, Kelompok Belajar Paket A, B, C.
Persentase Buta Aksara hanya 0.18 jauh lebih rendah daripada tingkat nasional sebesar 5 .
PENUTUP
Dari uraian di atas sudah jelas, bahwa Pemerintah Provinsi DKI Jakarta akan terus melakukan upaya perbaikan dan pembenahan bidang pendidikan
seiring dengan kemampuan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta.
Pelaksanaan program-program bidang pendidikan merupakan penerapan dari kebijakan pimpinan pemerintah provinsi DKI Jakarta dalam rangka
mewujudkan visi, misi, dan program yang telah ditetapkan. Untuk itu perlu ada peran serta dari berbagai komponen masyarakat untuk mencapai cita-cita yang
telah sama-sama kita idamkan.
KEPALA DINA S PENDIDIKA N PRO VINSI DKI JA KA RTA
Dr. H. TA UFIK YUDI MULYANTO , M.Pd NIP 131 679 687
Pendahuluan 1. VISI
”Terwujudnya layanan pendidikan yang bermutu tinggi dalam membangun insan yang cerdas dan kompetitif”
2. MISI
a. Mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan yang bermutu bagi seluruh masyarakat jakarta
b. Mengupayakan peningkatan mutu dan relevansi yang berkelanjutan serta berdaya saing global dalam menghadapi perubahan
c. Meningkatkan standar kualitas layanan pendidikan d. Meningkatkan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan dan
pengelolaan pendidikan e. Penguatan tata kelola, akuntabilitas dan citra publik pendidikan
TUJUAN
a. Meningkatkan upaya peningkatan kualitas proses pembelajaran pada semua jenjang pendidikan
b. Meningkatkan kualitas dan kemandirian pengelolaan pendidikan yang berdaya saing global;
c. Meningkatkan kemampuan akademik dan profesionalisme tenaga pendidik dan tenaga kependidikan
d. Meningkatkan pembinaan perguruan tinggi sebagai bagian integral dari tata kota;
e. Mengentaskan masyarakat putus sekolah dan meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan kecakapan hidup warga belajar.
SASARAN a. Peningkatan mutu program dan relevansi pendidikan
b. Pengembangan dan peningkatan sarana pendidikan c. Peningkatan mutu manajemen pendidikan
d. Peningkatan materi pendidikan agama, kewarganegaraan dan ekstrakurikuler e. Peningkatan pengetahuan dan keterampilan kecakapan hidup serta mutu
lulusan f. Peningkatan pendidikan nonformal informal pnfi dan ketrampilan
masyarakat g. Pembinaan perguruan tinggi
Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta
KEP GUBERNUR NO. 134 TAHUN 2009
PERDA NO. 10 TAHUN 2008
STRATEGI
Mendorong upaya pemerataan kesempatan pendidikan anak usia dini , pendidikan dasar, pendidikan luar biasa, pendidikan menengah kepada kelompok yang kurang
mampu melalui kebijakan yang mendorong terciptanya pendidikan-pendidikan alternatif khususnya pendidikan nonformal informal pnfi, mengurangi angka
putus sekolah dengan memperhatikan keterjangkauan biaya, serta meningkatkan peran pendidikan tinggi guna mendukung upaya peningkatan kerjasama antar
perguruan tinggi.
BEBERAPA DATA JUMLAH LEMBAGA :
JUMLAH SISWA WARGA BELAJAR
609 92779
93388 670559
192323 862882
227722 135465
363187
91886 85731
177617 41848
157751 199599
3933
100000 200000
300000 400000
500000 600000
700000 800000
900000
TK SD
SMP SMA
SMK PKBM
N S
JML
9 1733 1742
2249
753 3002
306 631
937
116 381
497 62
512 574 35
175 210
500 1000
1500 2000
2500 3000
TK SD
SMP SMA
SMK PKBM
N S
JML
JUMLAH GURUTUTOR
KEBIJAKAN DINAS PENDIDIKAN
LANDASAN A. PUSAT
B. PEMERINTAH DAERAH 1. UU
1. Perda 2. PP
2. Pergub 3. Kebijakan
3. Kebijakan 4. Program
C. KEADAAN UMUM, PERMASALAHAN, DAN TANTANGAN
57 8938 8995
28802
11374 40176
11242 9853
21095
6773 9144
15917
3153 12696
15849 30918
5000 10000
15000 20000
25000 30000
35000 40000
45000
TK SD
SMP SMA
SMK PKBM
N S
JML
KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIKAN 1. Pemerataan dan Perluasan Akses dikembangkan kebijakan sebagai berikut :
a. Membangun gedung SMP b. Merehab total gedung SDSMP yang rawan ambruk, tidak layaktidak
standar c. Menyelenggarakan SDN Wajar dan SMP Terbuka program education
for all d. Menyelenggarakan program Paket A , Program Paket B dan Paket C
program education for all e. Memberikan bantuan alat pelajaran dan perlengkapan sekolah bagi anak yang
rawan drop out f. Membebaskan biaya sekolah siswa SDSMPMIMTs Negeri
g. Membebaskan biaya sekolah bagi anak dari keluarga tidak mampu melalui bantuan biaya pendidikan bagi siswa SDSMP Swasta
h. Memberikan bantuan biaya PSB, UAN dan EHB i. Penyelenggaraan pendidikan berbasis masyarakat luas broad based education
yang berorientasi pada keterampilan hidup life skill j. Mengembangkan program retrival untuk menarik kembali anak yang putus
sekolah k. Memperluas akses bagi kelompok minoritas dan kurang mampu secara
ekonomi untuk memperoleh kesempatan belajar pada satuan pendidikan menengah;
l. Meningkatkan angka partisipasi dengan mengurangi kesenjangan antara APK dan APM;
m. Meningkatkan upaya pemerataan distribusi pendidik dan tenaga kependidikan dalam rangka menekan disparitas kinerja antar sekolah.
n. Mengembangkan dan memperluas upaya pembinaan karir profesionalitas pendidik dan tenaga kependidikan secara komprehensifdan berkelanjutan;
o. Memperluas dan meningkatkan kesempatan pada satuan pendidikan menengah swasta untuk memperkecil ratio peserta didik : kelas, antara sekolah negeri
dengan sekolah swasta; p. Meningkatkan penyediaan dan penyebaran sarana dan prasarana pembelajaran
termasuk ICT antar wilayah dan antar SMA dan SMK baik negeri maupun swasta secara adil dan proporsional.
Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing
a. Peningkatan kemampuan
profesional tenaga
kependidikan dan
kesejahteraannya b. Meningkatkan kinerja Pengawas sekolah
c. Penanganan dan pemberian anak putus sekolah pendidikan dasar d. Pembinaan olah raga usia dini
e. Perintisan SD Model dan sekolah koalisi f. Penyelenggaraan evaluasi prestasi
g. Pengembangan kurikulum dan sistem pembelajaran h. Peningkatan sarana dan prasarana pendidikan
i. Pembinaan dan pemberian penghargaan sekolah sehat, dan kinerja sekolah j. Menyelenggarakan tes kompetensi guru
k. Pembinaan pendidikan life skill
