28
Dengan bahasanyalah manusia: 1
Mengkodifikasikan, mencatat dan menyimpan berbagai hasil pengalaman pengamatan observasi-nya berupa kesan dan
tanggapan persepsi, informasi, fakta dan data. 2
Mentransformasikandan mengolah berbagai bentuk informasi tersebut di atas melalui proses berpikir.
3 Mengkoordinasikan dan mengekspresikan cita-cita, sikap,
penilaian dan penghayatan. 4
Mengkomunikasikan menyimpan dan menerima berbagai informasi, buah pikiran, opini, sikap, dan lain-lain.
b Perkembangan perilaku dan Fungsi-Fungsi Kognitif
Perkembangan fungsi-fungsi dan perilaku kognitif itu menurut Loree 1970:77, dapat dideskripsikan dengan dua cara ialah secara
kualitatif dan secara kuantitatif. 3
Perkembangan Perilaku Sosial, Moralitas, dan Keagamaan 4
Perkembangan Perilaku Afektif, Konatif dan Kepribadian
30
.
f. Bentuk-Bentuk Perilaku
Dalam buku Psikologi Pemmbelajaran PAI karangan Tohirin, ditulis bahwasanya perilakutingkah laku dapat dibedakan menjadi empat bagian
yang saling berkaitan satu dengan yang lainnya: 1
Tingkah laku motorik Tingkah laku motorik adalah tingkah laku dalam bentuk gerakan,
seperti: berjalan, berlari, duduk dan sebagainya. 2
Tingkah laku kognitif Tingkah laku kognitif adalah tingkah laku dalam bentuk bagaimana
induvidu mengenal alam di sekitarnya, seperti: pengamatan, berpikir, mengingat, mencipta dan lain sebagainya.
3 Tingkah laku konatif
Tingkah laku konatif adalah tingkah laku yang berupa dorongan dari induvidu, misalnya: kemauan, motif, kehendak, nafsu dan lain
sebagainya.
30
Ibid, h. 95-110
29
4 Tingkah laku afektif
Tingkah laku afektif adalah tingkah laku dalam bentuk perasaan atau emosi, seperti: senang, nikmat, gembira, sedih, cinta, dan lain
sebagainya.
31
Bentuk perilaku dari yang sederhana hingga yang kompleks adalah: 1
Mengenal tanda isyarat. 2
Menghubungkan stimulus dengan respon. 3
Merangkaikan dua respon atau lebih. 4
Asosiasi verbal. 5
Diskriminasi. 6
Mengenal konsep. 7
Mengenal prinsip. 8
Pemecahan masalah.
32
g. Ciri-Ciri Perilaku atau Pribadi yang Memiliki Konsep Diri Self
