Visi dan Misi Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Tsanawiyah MTs AS-Sa’adah

47 b. Keadaan Siswa Keadaan siswa Madrasah Tsanawiyah MTs As- Sa’adah Cililitan Jakarta Timur, Tahun Pelajaran 2013-2014 berjumlah 182 yang tertampung dalam 6 kelas dengan tingkatan yakni kelas I, 11ada dua kelas dan III ada tiga kelas. Untuk lebih jelasnya mengenai keadaan siswa Madrasah Tsanawiyah MTs As- Sa’adah dapat di lihat table berikut ini: Tabel 2 Rekapitulasi Siswa MTs As- Sa’adah Tahun Pelajaran 2013-2014 No Kelas Jumlah laki-laki Jumlah perempuan A VII 24 14 B VIII 19 25 C IX 50 50 Jumlah 94 89 c. Ketenagaan Lainnya Selain guru dan siswa, ada pula tenaga lainnya yang sangat berperan, sehingga kegiatan sekolah dapat berjalan dengan lancar. Tabel 3 Daftar KetenagaanKaryawan MTs As- Sa’adah No Nama Urusan Pekerjaan 1 Najah S. Ag Bendahara Umum 2 Devy Bahar Staf Tata Usaha 3 Arief KebersihanKeamanan 4 hendi KebersihanKeamanan d. Denah Lokasi Madrasah Tsanawiyah MTs As-Sa’adah 48 Keterangan: A. Ruang Kelas VII B. Ruang Kelas VIII A C. Ruang Kelas VIII B D. Ruang Kelas VIII C E. Ruang Kelas X A F. Ruang Kelas X B G. Ruang Guru dan Perpustakaan H. Ruang Kepala Sekolah I. Ruang Tata Usaha 5 Sarana dan Fasilitas Suatu kegiatam belajar mengajar akan dapat berlanngsung dengan lancar dan dapat mencapai tujuan yang diharapkan ditunjang dengan sarana dan fasilitas yang lengkap atau memadai. Adapun sarana dan fasilitas yang dimilki Madrasah Tsanawiyah MTs As- Sa’adah dapat dilihat pada table berikut ini: 49 No Uraian Jumlah 1 Ruang Kepala sekolah 1 Ruangan 2 Ruang Guru 1 Ruangan 3 Ruang Belajar 6 Ruangan 4 Ruang AulaShalat 1 Ruangan 5 Meja Belajar Siswa 150 Meja 6 Bangku Belajar Siswa 150 Bangku 7 Papan Tulis 6 Buah 8 WC Guru 2 Ruangan 9 WC Murid 2 Ruangan 10 Lapangan Olah Raga 1 Buah

B. Deskripsi Data

Hasil penelitian yang penulis perolah dengan cara menyebarkan angket kepada 27 siswa Madrasah Tsanawiyah MTs As- Sa’adah Cililitan Jakarta Timur kemudian diolah dengan langkah-langkah sebagai berikut: 1. Menghitung jumlah responden. 2. Memeriksa angket, sebelum dianalisa dan interprestasikan data yang terkumpul diperiksa dan cek terlebih dahulu, jawaban-jawaban yang lengkap dan tidak lengkap dengan tujuan diperoleh data-data yang valid dan dapat dipertanggung jawabkan. 3. Mencari frekuensi jawaban dengan cara menjumlahkan jawaban angket tentang Hubungan Pendidikan Aqidah Akhlak dengan Perilaku Siswa di MTs. As- Sa’adah Jakarta Timur, berisi 20 Item dengan masing-masing disediakan alternatif jawaban. Tiap jawaban skor 4 sampai 1. 4. Tabulasikan hasil-hasil jawaban responden dalam daftar tabulasi yang telah dipersiapkan data-data tersebut dilihat pada tabel dibawah ini. Berdasarkan data yang diperoleh penulis dari angket-angket yang disebarkan kepada responden di Madrasah Tsanawiyah MTs As- Sa’adah Jakarta Timur sebanyak 27 responden, maka hasilnya penulis deskripsikan dalam bentuk tabel-tabel. 50

C. Analisa dan Interprestasi Data

Dalam penelitian kuantitatif, teknik analisis data yang digunakan sudah jelas, yaitu diarahkan untuk menjawab rumusan masalah atau menguji hipotensis yang telah dirumuskan dalam proposal. Oleh karena datanya kuantitatif, maka teknik analisis data menggunakan metode statistik yang sudah tersedia. 1 Untuk melihat siswa-siswi kaitannya dengan mengimani hari akhir dapat dilihat pada tabel 5 berikut: Tabel 5 Apakah anda mengimani hari akhir No Skor F P A Selalu 6 23 B Sering 7 26 C Kadang-kadang 14 52 D Tidak pernah Jumlah 27 101 Tabel diatas menunjukkan bahwa 23 respon menyatakan selalu bahwa mengimani hari akhir, 26 respon yang menjawab sering, yang menjawab kadang-kadang 52 respon. Jadi tidak ada siswa yang menjawab tidak pernah mengimani hari akhir. Untuk melihat siswa-siswa percaya pada hari akhir telah tiba dapat dilihat pada tabel 6 berikut: 1 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R D, Bandung: Alfabeta, 2009, Cet. ke- 8, h. 243. 51 Tabel 6 Apakah anda percaya apabila hari akhir telah tiba, manusia akan dibangkitkan dari alam kubur No Skor F P A Selalu 24 89 B Sering 2 26 C Kadang-kadang 1 6 D Tidak pernah Jumlah 27 121 Dari tabel diatas mmenunjukan bahwa 89 respon menjawab selalu bahwa percaya apabila hari akhir tiba, manusia akan dibangkitkan dari alam kubur. 26 menjawab sering, 6 respon menjawab kadang-kadang. Jadi tidak ada siswa yang menjawab tidak pernah percaya apabila hari akhir telah tiba, manusia akan dibangkitkan dari alam kubur. Untuk mengetahui siswa-siswi mempercayai ketetapan qada dari Allah Swt dapat dilihat pada tabel 7 berikut: Tabel 7 Segala sesuatu adalah ketetapan qada dari Allah Swt, apakah anda mempercayainya No Skor F P A Selalu 22 82 B Sering 3 11 C Kadang - kadang 1 4 D Tidak pernah 1 4 Jumlah 27 101 Dari tabel diatas menyatakan bahwa 82 respon menjawab selalu bahwa menpercayai ketetapan qada dari Allah Swt, 11 respon menunjukan sering, 4 respon menjawab kadang-kadang dan 4 respon menyatakan tidak pernah. 52 Untuk mengetahui siswa-siswi percaya datangnya hari kebangkitan yang disebut Yaumul Ba’as dapat dilihat pada tabel 8 berikut: Tabel 8 Apakah anda percaya di alam barzah manusia menunggu sampai datangnya hari kebangkitan yang disebut Yaumul Ba’as No Skor F P A Selalu 20 74 B Sering 6 22 C Kadang – kadang 1 4 D Tidak pernah Jumlah 27 100 Dari tabel diatas menyatakan bahwa 74 respon menjawab selalu percaya di alam barzah manusia menunggu sampai datangnya hari kebangkitkan yang disebut Yaumul Ba’as, 22 respon menjawab sering, 4 respon menjawab kadang-kadang. Jadi tidak ada yang menjawab tidak pernah percaya di alam barzah manusia sampai datangnya hari kebangkitkan yang disebut Ya’umul Ba’as. Untuk mengetahui siswa-siswi menyakini sepenuh hati bahwa segala yang ada di dunia ini terjadi menurut kuasa Allah Swt dapat dilihat pada tabel 9 berikut: Tabel 9 Apakah anda menyakini dengan sepenuh hati bahwa segala yang ada di dunia ini terjadi menurut kuasa Allah Swt No Skor F P A Selalu 17 63 B Sering 8 29 C Kadang – kadang 2 7 D Tidak pernah Jumlah 27 99 Dari tabel diatas menyatakan bahwa 63 respon menjawab selalu mmenyakini dengan sepenuh hati bahwa segala yang ada di dunia ini terjadi 53 menurut kuasa Allah Swt, 29 respon yang menjawab sering, 7 respon yang menjawab kadang-kadang, dan 0 menjawab tidak pernah. Untuk mmengetahui siswa-siswi mengimani rukun iman yang ke lima dapat dilihat pada tabel 10 berikut: Tabel 10 Apakah anda mengimani rukun iman yang kelima yakni percaya kepada hari akhir No Skor F P A Selalu 16 59 B Sering 10 37 C Kadang – kadang 1 4 D Tidak pernah Jumlah 27 100 Dari tabel diatas menyatakan bahwa 59 respon menjawab selalu mengimani rukun iman yang ke lima yakni percaya kepada hari akhir, 37 respon yang menjawab sering, 4 respon yang menjawab kadang-kadang. Jadi tidak ada yang menjawab tidak pernah. Untuk mengetahui siswa-siswi percaya bahwa roh manusia yang mati terjadinya kiamat kubra dapat d lihat pada tabel 11 berikut: Tabel 11 Apakah anda percaya bahwa roh manusia yang mati sebelum terjadinya kiamat kubra berada di alam barzah atau alam kubur No Skor F P A Selalu 18 67 B Sering 3 11 C Kadang-kadang 6 22 D Tidak pernah Jumlah 27 100 54 Dari tabel diatas menyatakan bahwa 67 respon yang menjawab selalu percaya bahwa roh manusia yang mati sebelum terjadinya kiamat kubra berada di alam barzah atau alam kubur, 11 respon yang menjawab sering, 22 respon yang menjawab kadang-kadang. Jadi tidak ada yang menjawab tidak pernah. Untuk melihat siswa-siswi kaitanya de ngan berusaha dan berdo’a dapat dilihat pada tabel 12 berikut: Tabel 12 Apakah anda berusaha dan berdo’a untuk dapat merubah qada dan qadar dari Allah Swt No Skor F P A Selalu 15 56 B Sering 8 29 C Kadang-kadang 4 15 D Tidak pernah Jumlah 27 100 Dari tabel diatas menyatakan bahwa 56 respon yang menjawab selalu berusaha dan berdo’a untuk dapat merubah qada dan qadar dari Allah Swt, 29 respon yang menjawab sering, 15 respon yang menjawab kadang-kadang, dan tidak ada yang menjawab tidak pernah berusaha dan berdo’a untuk dapat merubah qada dan qadar dari Allah Swt. Untuk mengetahui siwa-siswi beriman kepada qada dan qadar dapat dilihat pada tabel 13 berikut: Tabel 13 Apakah anda beriman kepada qada dan qadar dapat menghindarkan diri dari keputusasaan No Skor F P A Selalu 13 48 B Sering 4 15 C Kadang-kadang 10 37 D Tidak pernah Jumlah 27 100