Komponen dan Sistematika Penyusunan Laporan

BAB 9 PENYUSUNAN LAPORAN

PENELITIAN KUALITATIF Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu melakukan penyusunan penelitian kualitatif. Kompetensi Dasar:Mahasiswa dapat menyusun laporan penelitian kualitatif. Keterkaitan kompetensi dasar dengan standar kompetensi adalah bahwa penyusunan laporan penelitian kualitatif adalah bagian dari penyusunan penelitian kualitatif. Kompetensi dasar pada bagian bab ini merupakan bagian dari standar kompetensi pada mata kuliah Metodologi Penelitian Kualitatif. Ruang Lingkup Materi: Bab ini berisi uraian tentang komponen dan sistematika penyusunan laporan penelitian kualitatif. Uraian

9.1 Komponen dan Sistematika Penyusunan Laporan

Seberapapun baik dan pentingnya teori dan temuan penelitian maka tidak akan bermanfaat bagi masyarakat jika tidak dilaporkan dengan baik pula. Oleh karena itu setiap hasil penelitian harus dilaporkan dalam bentuk laporan hasil penelitian. Menurut Mukhtar 2013 laporan hasil penelitian adalah keseluruhan temuan penelitian lapangan secara empiris yang disusun secara sistematis, prosedural dan mengikuti kaidah atau ketentuan sebuah lembaga atau institusi maupun pihak yang memberikan kebijakan pelaksanaan sebuah penelitian dengan standar ilmiah.Itu artinya ketentuan bagi sebuah lembaga pendidikan merujuk pada kebijakan atau pedoman lembaga pendidikan, demikian pula institusi pemerintah atau pihak mitra lainnya. Tahap pembuatan laporan ini merupakan tahap paling puncak dari serangkaian proses penelitian yang dilakukan yang dilakukan seseorang. Hal ini dikarenakan hasil laporan tidak hanya digunakan untuk meng- upgradepengetahuan peneliti saja namun juga harus bisa memecahkan 86 | M e t o d e P e n e l i t i a n K u a l i t a t i f masalah dan memberikan solusi dari hasil-hasil penelitian yang dilakukan. Sistematika laporan penelitian penelitian ilmiah sangat tergantung pada pendekatan dan jenis penelitian yang dilakukan. Fraenkel dan Wallen dalam Mukhtar 2013 membuat model sistematika laporan penelitian dengan pendekatan kualitatif lapangan, yag terdiri atas : Bagian Pengantar A. Halaman judul B. Daftar isi C. Daftar gambar D. Daftar tabel Bagian pokok A. Masalah yang diteliti 1. Tujuan penelitian 2. Pengesahan penelitian 3. Pertanyaan penelitian 4. Definisi istilah konsep B. Latar belakang dan tinjauan literatur C. Prosedur penelitian 1. Deskripsi rancangan penelitian pendekatan 2. Deskripsi populasi dan sampel situasi social dan subjek 3. Deskripsi instrument yang digunakan 4. Keterangan langkah-langkah yang dilalui dalam penelitian apa, kapan, dimana dan bagaimana penelitian itu dilakukan dan dianalisis D. Hasil Penelitian E. Pembahasan F. Ringkasan dan kesimpulan 1. Ringkasan pertanyaan penelitian secara ringkas, langkah-langkah yang dilakukan, serta hasil yang diperoleh 2. Diskusi implikasi temuan yaitu pengertian dan signifikansinya 3. Saran-saran bagi penelitian lanjut rekomendasi G. Referensi Bibliografi H. Affendiks Lampiran-lampiran Penyusunan sistematika Laporan Penelitian Kualitatif seperti yang disebutkan di atas tidak bersifat mutlak. Karena hal ini sangat bergantung pada ketentuan yang dipakai pada Institusi setempat. Pada Lembaga Pendidikan seperti Perguruan Tinggi, biasanya ketentuan P e n y u s u n a n L a p o r a n P e n e l i t i a n K u a l i t a t i f | 87 tentang penyusunan Laporan penelitian tercantum dalam Buku Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah. Berikut ini salah satu acuan penulisan Laporan Penelitian Kualitatif berdasarkan pengalaman penulis dalam membimbing mahasiswa yang sedang melakukan sripsi penelitian kualitatif : Bagian Pengantar i. Halaman judul ii. Halaman Persembahan iii. Halaman Motto iv. Halaman Pernyataan v. Halaman Pembimbingan vi. Halaman Pengesahan vii. Abstract viii. Ringkasan Penelitian ix. Daftar isi x. Daftar Tabel xi. Daftar gambar xii. Daftar Arti dan Lambang xiii. Daftar lampiran Bagian pokok Bab 1. Pendahuluan 1.1 Latar belakang 1.2 Rumusan masalah 1.3 Tujuan penelitian 1.4 Manfaat penelitian Bab 2. Tinjauan Pustaka 1.1 Konsep Teori sesuai topik 1.2 KerangkaTeori 1.3 Kerangka Konsep Penelitian Bab 3. Metode penelitian 1.1 Jenis penelitian 1.2 Lokasi dan Waktu penelitian 1.3 Informan Penelitian 1.4 Fokus Penelitian dan Pengertian 1.5 Sumber Data, Tehnik dan Pengumpulan data 1.6 Tehnik Penyajian dan Data dan Analisis Data 1.7 Alur Penelitian Bab 4. Hasil dan Pembahasan 1.1 Proses Pengerjaan di Lapangan 1.2 Gambaran Umum Tempat Penelitian 1.3 Gambaran Umum Informan Penelitian 88 | M e t o d e P e n e l i t i a n K u a l i t a t i f 1.4 Hasil dan Pembahasan berdasarkan fokus penelitian Bab 5. Kesimpulan dan Saran 1.1 Kesimpulan 1.2 Saran Daftar Pustaka Lampiran

9.2 Rangkuman