Keadaan Personil Madrasah Tabel 8

43 ENENG NENA HANDAYANI,S.Pd Guru Matematika PNS 44 ANANG RUSTAMAN, S.Pd. Guru Penjas Orkes PNS 45 JAJA SURYAMAN, S.Pd. Guru Penjas Orkes Honorer 46 BAGUS MUHAJAR, BA Guru Bahasa Sunda Honorer 47 DADANG HAMINDAR, S.Pd. Guru Penjas Orkes Honorer 48 YENI NOOR AZIZAH , S.Ag. Guru Fikih Honorer 49 RONI SUPRIATNA, S.Pd. Guru Seni Budaya Honorer 50 LUKMANUL HIKMAT, ST Guru TIK Honorer 51 NURYANTINI, S.Pd Guru Ket Tata Busana Honorer 52 NURNAWATI, S.Pd Guru Bahasa Sunda Honorer 53 TUTI HARYATI, S.Ag Guru Seni Budaya Honorer 54 Hj. DJAMILAH HERYATI, S.Pd.I Kepala T U PNS 55 MAMAT RACHMAT Tata Usaha PNS 56 UTANG SUTISNA Tata Usaha PNS 57 IDA ROSIDA Tata Usaha PNS 58 ERNA SAMSIDAR Tata Usaha PNS 59 DJUHANA Tata Usaha PNS 60 N. HAJAR MARTINI Tata Usaha PNS 61 RUTI RINAKANTI Tata Usaha PNS 62 AHMAD JAELANI Tata Usaha PNS 63 NUNANG JUHANA Laboran Elektro PNS 64 U U D Laboran T. Busana PNS 65 ARUNI KISMAN ARIF WIGUNA Laboran Otomotif PNS 66 AI JUARIAH Tata Usaha Honorer 67 WAWAN SUTARWAN Penjaga Madrasah Honorer 68 ASEP SETIAWAN Tata Usaha Honorer 69 NENDI RUKANDI Pesuruh Honorer 70 NANA JUHANA Pesuruh Honorer 71 MUFLIH MOH DARUS Laboran IPA Honorer 72 RUDI Pesuruh Honorer 73 KARNA Laboran Komputer Honorer 74 NANA SURYAMAN Petugas Satpam Honorer Dari sejumlah guru, 83 berstatus PNS, 17 Honorer, 15 berpendidikan S2, 84 S1, 1 D3, dan 58 telah bersertifikat pendidik.

6. Keadaan Peserta Didik

Jumlah peserta didik pada Tahun Pelajaran 20102011 seluruhnya berjumlah 1018 siswa. Peserta didik di kelas X sebanyak 10 rombongan belajar. Peserta didik di kelas XI pada program Keagamaan sebanyak 1 rombongan belajar, program IPA sebanyak 3 rombel, dan program IPS 4 rombel. Peserta didik di kelas XII pada program IPA sebanyak 3 rombel dan program IPS 5 rombongan belajar. Tabel 9 Jumlah Peserta Didik MAN 1 Garut Tahun Pelajaran 20102011 KELAS LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH X 198 183 381 XI AGAMA 22 21 43 XI IPA 43 78 121 XI IPS 84 60 144 XII IPA 29 90 119 XII IPS 98 112 210 JUMLAH 474 544 1018

B. Deskripsi Data

Data utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Pengaruh Kualitas Pengajaran Guru

Untuk memperoleh data kualitas pengajaran guru, penulis membuat angket yang terdiri dari 20 pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa yang berisi seputar pengajaran guru di kelas. Penelitian dilakukan pada sampel sebanyak 30 orang siswa yang terdiri dari siswa kelas XI IPA MAN 1 Garut sebagai responden, dan dalam waktu 15 menit responden dapat mengisi angket tersebut dengan baik. Mengingat tugas responden hanya memberikan tanda check list √ pada salah satu jawaban “selalu”, “sering”, “kadang-kadang”, dan “tidak pernah”. Data-data tersebut diolah dalam bentuk tabel dan kemudian dianalisis sebagai berikut: Tabel 10 Mengemukakan Tujuan Pengajaran No Aspek yang dijaring Kategori jawaban F P 1 Sebelum memulai materi pelajaran, guru agama mengemukakan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Selalu Kadang-kadang Pernah Tidak pernah 19 8 3 64 26 10