42
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus yaitu penelitian tentang subyek tertentu, dimana subyek tersebut terbatas, maka kesimpulan
yang diperoleh hanya berlaku pada subyek yang diteliti. Studi kasus penelitian ini dilakukan di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta khususnya kelas
XII IPS, sehingga generalisasi kesimpulan hanya terbatas pada subyek yang diteliti.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian dilakukan di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta Jalan Jendral Sudirman 84 Yogyakarta
2. Waktu penelitian
Penelitian dilakukan pada periode Bulan Juli-September 2009
C. Subyek dan Obyek Penelitian
1. Subyek penelitian
Subyek penelitian adalah siswa siswi kelas XII IPS SMA BOPKRI 2 Yogyakarta.
2. Obyek Penelitian
Obyek penelitian dalam tulisan ini adalah keikutsertaan siswa dalam program bimbingan belajar, lingkungan belajar siswa, fasilitas belajar di
rumah, konsentrasi belajar dan prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi.
D. Populasi dan Sampel Peanelitian
1. Populasi Penelitian
Populasi adalah kumpulan yang lengkap dari seluruh elemen sejenis, akan tetapi dapat dibedakan satu sama lain. Perbedaan ini disebabkan
adanya karakteristik yang berlainan Arikunto, 1991 : 102. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa siswi SMA BOPKRI 2
Yogyakarta 2.
Sampel Penelitian Sampel adalah sebagian dari populasi yang diambil dengan
menggunakan cara-cara tertentu Sudjana, 1992 : 161. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling, yaitu cara
mengambil sampel yang memenuhi kriteria sampel tertentu sesuai dengan yang dikehendaki oleh peneliti yaitu seluruh siswa kelas XII
SMA BOPKRI 2 Yogyakarta khususnya program IPS. Dengan pertimbangan bahwa siswa kelas XII sudah melakukan cara belajar yang
lebih intensif, dan suasana belajar yang lebih serius untuk menghadapi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Ujian Nasional UN, sehingga diambil sampel penelitian sejumlah 92 responden.
E. Variabel Penelitian dan Pengukurannya
Kategori