36
coba untuk mengetahui persepsi siswa terhadap kualitas modul, dan d instrumen validasi kelayakan produk.
3.4.1 Instrumen Pra Penelitian Guru
Peneliti menyusun instrumen pra penelitian untuk guru agar peneliti dapat menyusun produk yang dikembangkan.Instrumen pra penelitian yang digunakan
berupa kuesioner dengan kisi-kisi sebagai berikut:
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Instrumen Pra Penelitian untuk Guru
No Indikator
Nomor Item 1.
Manfaat modul pembelajaran 2.
Keaktifan siswa dalam pembelajaran 3.
Guru dan siswa adalah makhluk pembelajar 4.
Menemukan pengetahuan baru 5.
Pendidikan yang manusiawi
Tabel 3.2 Lembar Pertanyaan Pra Penelitian Untuk Guru
No Pertanyaan
1. Apakah
BapakIbu mengetahui
bahwa pembelajaran
dapat mengembangkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah?
2. Menurut BapakIbu apakah modul pembelajaran dapat memperjelas
materi ajar? Jelaskan 3.
Menurut pengamatan BapakIbu bagaimana keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran?
37
No Pertanyaan
4. Apakah BapakIbu setuju bahwa modul pembelajaran meningkatkan
motivasi belajar siswa? Jelaskan 5.
Apakah dengan menggunakan modul pembelajaran memudahkan guru dalam melaksanakan pembelajaran?
6. Menurut BapakIbu apakah dengan menggunakan modul pembelajaran
siswa lebih aktif dalam pembelajaran? 7.
Menurut BapakIbu apakah mencatat merupakan cara agar siswa memahami materi?
8. Apakah BapakIbu mengetahui jika materi yang diajarkan sesuai dengan
lingkungan siswa akan membuat siswa lebih aktif? 9.
Apabila dalam pembelajaran terjadi dialog antara guru dan siswa, apakah akan mengakibatkan keduanya memiliki pengetahuan baru?
10. Menurut Bapak Ibu apakah guru dan siswa sama-sama memiliki tugas
dan tanggungjawab sehingga pembelajaran berjalan efektif? Jelaskan 11.
Bagaimana cara yang BapakIbu lakukan selama ini, lebih banyak memberikan materi daripada membuat siswa mencari tahu pengetahuan
sendiri? 12.
Apa BapakIbu mengetahui bahwa pembelajaran yang membuat siswa menemukan pengetahuannya sendiri akan meningkatkan kemandirian
pada siswa? 13.
Apakah Bapak Ibu mengetahui bahwa setiap siswa memiliki kepribadian yang utuh dan memiliki kebebasan dalam memilh?
14. Apakah BapakIbu pernah melakukan pembelajaran yang mengasah akal
budi dan mendidik hati nurani siswa? Jelaskan 15
Apakah BapakIbu ingin membuat pembelajaran yang memanusiakan dan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
38
No Pertanyaan
mengajak siswa berpikir kritis? Mengapa?
3.4.2 Instrumen Pra Penelitian untuk Siswa
Kategori