Media Komik Bermuatan Cinta Lingkungan

2.2.9 Media Komik Bermuatan Cinta Lingkungan

Pendidikan di sekolah saat ini bukan hanya mengedepankan prestasi di bidang akademik. Melalui pendidikan di sekolah, diharapkan adanya perubahan perilaku peserta didik menjadi lebih positif. Hal ini bisa dijembatani dengan menanamkan pendidikan karakter pada proses pembelajaran di sekolah. Salah satu jenis karakter bisa dibentuk dengan menanamkan konsep cinta lingkungan pada peserta didik. Menurut Dwiyatmo 2007:3 faktor lingkungan mempunyai peran penting bagi kehidupan makhluk hidup karena setiap makluk hidup dipengaruhi oleh keadaan lingkungan sekitarnya. Oleh karena itu, perlu adanya penanaman rasa cinta terhadap lingkungan pada peserta didik sedini mungkin. Karakter menurut Sulhan 2010:1 merupakan watak, yaitu sifat batin manusia yang mempengaruhi segenap pikiran dan tingkah laku atau kepribadian. Pembentukan karakter ini diharapkan dapat menghasilkan sumber daya manusia yang andal, baik secara iman, takwa, ilmu, dan teknologi. Pembentukan karakter pada peserta didik dapat dilakukan oleh guru dengan menyisipkan pembentukan karakter pada proses menyampaikan pelajaran di kelas. Cara yang bisa dilakukan guru bisa dengan penerapan model pembelajaran ataupun media pendidikan. Komik bermuatan cinta lingkungan merupakan salah satu media yang bisa digunakan guru untuk menanamkan pendidikan karakter. Media komik ini digunakan dalam pembelajaran menulis teks berita dengan tujuan untuk mempermudah peserta didik dalam menemukan unsur-unsur berita sebelum mereka menyusun sebuah teks berita yang utuh. Komik bermuatan cinta lingkungan merupakan komik yang memiliki pesan moral cinta lingkungan, dengan harapan setelah membaca komik tersebut akan tumbuh rasa cinta lingkungan dari peserta didik. Media komik bermuatan cinta lingkungan berisi cerita tentang peristiwa-peristiwa bencana alam yang disebabkkan oleh perilaku manusia yang tidak bertanggung jawab, lengkap dengan deskripsi kejadian, tempat, pelaku, dan waktu yang jelas. Tujuan penggunaan media komik dalam pembelajaran menulis teks berita ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah proses pembelajaran, peserta didik bisa lebih mencintai lingkungan dari media komik yang akan disajikan oleh guru. Hal ini sesuai dengan pendidikan karakter yang sedang gencar belakangan ini. Jadi, selain digunakan sebagai alternatif guru dalam menyampaikan materi, media komik bermuatan cinta lingkungan ini juga bisa digunakan untuk menciptakan atau bahkan meningkatan rasa cinta lingkungan pada peserta didik.

2.2.10 Cara Memanfaatkan Media Komik Bermuatan Cinta Lingkungan

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN TEKNIK PENGAMATAN LANGSUNG YANG BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII A MTS NURUL ULUM JEMBAYAT KABUPATEN TEGAL

0 7 278

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RANGKUMAN BACAAN ILMU ENGETAHUAN POPULER MENGGUNAKAN MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN TEKNIK PEMETAAN PIKIRAN PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 39 SEMARANG

0 11 142

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS POSTER MELALUI MODEL INVESTIGASI KELOMPOK BERBANTUAN MEDIA KLIPING PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII H SMP NEGERI 1 KANDEMAN KABUPATEN BAT

3 31 306

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN ODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA FOTO BERSERI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 5 SATAP SUKOHARJO KABUPATEN WONOSOBO

1 14 177

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PENGUMUMAN DENGAN METODE THINK PAIR AND SHARE MELALUI PEMANFAATAN MEDIA MASSA CETAK PADA SISWA KELAS VIIG SMP NEGERI 1 BODEH KABUPATEN PEMALANG

0 6 314

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MELALUI STRATEGI PAIKEM PADA KELAS VIII B Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Melalui Strategi Paikem Pada Kelas VIII B SMP Negeri 1 Pucakwangi Kabupate

0 2 24

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN FOTO JURNALISTIK PADA SISWA KELAS VIII Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Foto Jurnalistik Pada Siswa Kelas VIII MTS Negeri Mantingan Tahun Ajaran 2012/ 2013.

0 0 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN FOTO JURNALISTIK PADA SISWA KELAS VIII Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Foto Jurnalistik Pada Siswa Kelas VIII MTS Negeri Mantingan Tahun Ajaran 2012/ 2013.

0 0 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DIORAMA PADA SISWA KELAS VIII-5 SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA.

2 51 208

KEEFEKTIFAN MODEL THINK PAIR AND SHARE (TPS) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI GODEAN SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 189