Rumus Perhitungan Skor Akhir Kategori nilai sikap siswa yaitu :

143 Lampiran 3B Petunjuk Penentuan Nilai Sikap Sosial

1. Rumus Perhitungan Skor Akhir

Skor Akhir N = ∑ �= �� 5 Keterangan : N : Skor kepercayaan diri siswa Pi : Skor siswa untuk pernyataan ke-i

2. Kategori nilai sikap siswa yaitu :

No. Kategori Rumus Kriteria Kriteria 1. Tinggi μ + 1,0 σ ≤ X 60 ≤ X 2. Sedang μ - 1,0 σ ≤ X μ + 1,0 σ 60 ≤ X 40 3. Rendah X μ - 1,0 σ X 40 Azwar 2012: 150, 144 Lampiran 4A INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN Jenjang pendidikan : SMP Mata Pelajaran : Seni Tari Kelas Semester : VII-H Bentuk Soal : Pilihan Ganda Banyak soal : 10 butir Waktu : 20 Menit Petunjuk : 1. Tulis nama, kelas, dan nomor absen pada bagian lembar jawaban yang telah disediakan. 2. Baca setiap soal dengan teliti dan kerjakan dengan serius. 3. Kerjakan terlebih dahulu soal yang dianggap mudah. 4. Pilih jawaban yang benar 5. Sifat ujian: Buku Tertutup A. Soal Pilihan Ganda Siklus I 1. Perhatikan gambar di bawah ini Gambar diatas merupakan gambar tari yang berasal dari Bali yaitu Tari Kecak. Berdasarkan gambar yang anda amati di atas, pola lantai yang digunakan pada Tari Kecak adalah…. a. Kelompok c. Melingkar b. Tunggal d. Garis Lurus 2. Garis-garis formasi penari di atas lantai pentas yang membentuk pola denah dengan perpindahan, pergerakan, dan pergeseran posisi dalam sebuah ruang space untuk menari, merupakan pengertian dari…. a. Pola lantai c. Denah tari b. Level d. Arah penari 3. Perhatikan gambar di bawah ini? 145 A B C Gambar di atas menunjukan perbedaan level gerak tari pada tari balet., urutan level gerak tari pada gambar diatas dimulai dari urutan A-B-C yang benar adalah…. a. Sejajar, Terbang, Rendah c. Sejajar, Tinggi, Rendah b. Rendah, Melayang, Sejajar d. Rendah, Terbang, Melayang 4. Agar suatu pertunjukan tari tidak terkesan monoton diperlukan adanya dinamika pada pola lantai dan level pada gerak tari tersebut. Fungsi dari pola lantai pada gerak tari adalah….. a. Untuk memperindah gerak tari b. Memberi kesan rapi pada gerak c. Tarian akan tampak lebih indah d. Membuat posisi dalam sebuah ruang gerak 5. 6. Tinggi rendahnya gerak tari dalam suatu tarian disebut.... a. Desain atas c. Arah hadap b. Pola lantai d. Level gerak Amatilah gambar di samping Level gerak tari yang digunakan pada tari Bedhaya di samping adalah…. a. Tinggi b. Sedang c. Rendah d. Sama 146 7. Gerak pada suatu tarian terdiri dari berbagai macam, salah satunya adalah gerak berguling. Gerak berguling yang dilakukan oleh penari dalam suatu tarian menggunakan level. … a. Level rendah c. Level tinggi b. Level sedang d. Level sama 8. Perhatikan gambar disamping Desain level dan pola lantai yang digunakan pada tari Saman disamping adalah… a. Rendah dan horizontal b. Rendah dan vertikal c. Rendah dan sejajar d. Rendah dan garis lurus 9. Pola lantai terdiri dari dua jenis yaitu arah gerak dengan garis lurus dan arah gerak dengan garis lengkung. Garis lurus dalam pola lantai akan memberi kesan…. a. Kesan sederhana tapi kuat c. Kesan rapih dan kuat b. Kesan sederhana tapi lemah d. Kesan rapih dan lemah 10. Amatilah gambar dibawah ini ? Gambar di atas adalah gambar tari Mandau yang berasal dari Kalimantan Tengah. Tari tersebut menggunakan level…. a. Rendah c. Kuat b. Sedang d. Tinggi 147 B. Soal Uraian Siklus II Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas? 1. Jelaskan pengertian musik iringan dalam tari? 2. Jelaskan tentang musik iringan internal dalam tari? 3. Jelaskan tentang musik iringan eksternal dalam tari? 4. Sebutkan 2 tari yang menggunakan musik iringan internal? 5. Sebutkan 3 fungsi musik iringan dalam tari? 148 Lampiran 4B

1. Petunjuk Penilaian Pengetahuan Siklus I a.