59 Tabel 4. Kisi- kisi Pedoman Observasi Sarana dan Prasarana Pelaksanaan
Layanan Bimbingan Karir
Sub variabel Indikator
Deskriptor Kriteria
Sarana dan Prasarana
1. Ruang BK
a. Ruang BK sesuai standar ABKIN
Tersedia 2.
Perlengkapan ruang BK
a. Terdapat perabotan, alat tulis kantor,
perangkat computer. b.
Tersedia papan media bimbingan Tersedia
3. Alat
Pengumpul Data
a. Tersedia Alat pengumpul data tes dan
non-tes Tersedia
4. Alat
Penyimpan Data
a. Tersedia buku pribadi, dan map
Tersedia 5.
Sarana Teknis a. Tersedia buku pedoman petunjuk, buku paket, dan blanko surat.
Tersedia 6.
Media a.
Terdapat media grafis dan elektronik Tersedia
G. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
1. Validitas Instrumen
Valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur data yang seharusnya diukur, sedangkan instrumen yang valid berarti alat
ukur yang digunakan untuk mendapatkan data atau mengukur itu valid Sugiyono, 2014: 121.
Menurut Suharsimi Arikunto 2005: 167 terdapat dua jenis validitas yakni validitas logis dan validitas empiris. Validitas instrumen penelitian ini
menggunakan validitas logis, yang meliputi validitas isi dan validitas konstruk. Validitas isi adalah yang mempertanyakan bagaimana kesesuaian
antara instrumen dengan teori, sedangkan validitas konstruk yakni yang mempertanyakan apakah butir pernyataan instrumen telah sesuai dengan
konsep kelimuan. Penyusunan instrumen penelitian ini berdasarkan kajian teori yang relevan dan dirancang menggunakan kisi-kisi instrumen yang
60 dikonsultasikan dengan pendapat ahli expert judgement yakni dosen
pembimbing, sehingga dapat dikatakan instrumen penelitian ini telah valid.
2. Reliabilitas
Menurut Djamaludin Ancok 2008:140 reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau
dapat diandalkan. Uji reliabilitas instrument dalam penelitian ini menggunakan internal consistency. Menurut Sugiyono 2007: 278
pengujian reliabilitas dengan internal consistency yakni dilakukan dengan cara melakukan ujicoba instrumen sekali saja, kemudian diperoleh analisis
dengan teknik tertentu, seperti: teknik belah dua, KR-20, KR-21, dan Anova Hyot. Uji reliabilitas penelitian ini menggunakan rumus Kuder
Richardson KR-20. Rumus KR-20 digunakan untuk mencari reliabilitas instrument yang skornya 1 dan 0, dan jumlah item soal ganjil. Dengan
mempertimbangkan efektifitas waktu dalam pengolahan uji reliabilitas, maka digunakan formula KR-20 yang dikelola dengan bantuan Microsoft
Excel 2010. Berdasarkan uji reliabilitas dengan menggunakan rumus KR-20
diperoleh hasil bahwa angket permasalahan pelaksanaan layanan bimbingan karir di SMK Negeri memiliki tingkat reliabilitas sebesar 0,991
dari total 83 item. Nilai tersebut menunjukkan bahwa angket permasalahan pelaksanaan layanan bimbingan karir di SMK Negeri memiliki reliabilitas
tinggi.
61
H. Teknik Analisis Data
