Kerangka Berfikir KAJIAN TEORI
70 menyulam ini terdapat beberapa permasalahan, khususnya yaitu pada
pembuatan sulaman aplikasi. Permasalahan itu diantaranya yaitu proses pembelajaran yang masih
klasikal yaitu pembelajaran yang masih berpusat pada guru, media pembelajaran masih terbatas yaitu papan tulis, hasil karya kakak kelas dan satu lembar gambar
motif sulaman aplikasi. Sehingga siswa merasa kurang dapat memahami materi yang disampaikan oleh guru, selain itu siswa juga kurang tertarik, termotivasi dan
kurang minat terhadap materi yang sedang dipelajari. Berdasarkan beberapa teori yang telah dikaji dan pengamatan yang telah
dilakukan oleh peneliti, maka peneliti menyimpulkan bahwa permasalahn ini harus dapat dicarikan solusi yang tepat supaya proses pembelajaran lebih efektif.
pembelajaran akan lebih efektif salah satunya apabila didukung dengan media pembelajaran yang menarik, tepat, dan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan
siswa. Pembelajaran dengan menggunakan media yang menarik akan menciptakan suatu kegiatan pembelajaran yang menyenangkan, materi akan
lebih mudah dimengerti dan dipahami serta dapat meningkatkan motivasi siswa. Salah satu media yang dapat digunakan adalah modul, dimana modul
merupakan salah satu media yang menarik, fleksibel, mudah dipelajari karena didalamnya sudah disusun secara sistematis dan dapat disesuaikan dengan
keadaan siswa. Penggunaan media pembelajaran dapat mempermudah pembelajaran, memperjelas penyajian materi, meningkatkan minat dan motivasi
belajar siswa, sehingga materi pelajaran yang disampaikan dengan penggunaan media akan dapat diterima siswa dengan maksimal. Dalam pemilihan
penggunaan media untuk pembelajaraan harus tetap memperhatikan kriteria pemilihan media pembelajaran, karena pemilihan media yang kurang sesuai
71 akan mempengaruhi kualitas pembelajaran dan penyampaian materi kepada
siswa. Kriteria pemilihan media pembelajaran diantaranya adalah dengan mempertimbangkan tujuan pembelajaran, kondisi siswa, karakteristik media,
strategi pembelajaran, ketersediaan waktu dan biaya, serta fungsi media tersebut dalam pembelajaran.
Salah satu jenis media yang dapat digunakan pada kompetensi membuat hiasan pada kain atau busana adalah modul. Tampilan modul harus dibuat
menarik dengan didukung kombinasi warna dan gambar, berisi materi yang mencakup kompetensi membuat sulaman aplikasi pada mata pelajaran membuat
hiasan dan isi modul harus disusun secara sistematis supaya mempermudah siswa untuk mempelajarinya.
Dengan adanya modul pembuatan sulaman aplikasi ini diharapkan nantinya dapat mempermudah siswa memahami materi didalam proses
pembelajaran, dapat meningkatkan motivasi, kreativitas, minat, meningkatkan prestasi sehingga hasil yang diperoleh dapat mencapai nilai KKM serta siswa
dapat belajar secara mandiri.