F. Kerangka Berpikir
Dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik team game tournament
dengan menggunakan media lintasan bilangan, akan membuat siswa merasa senang dan menikmati proses belajar untuk mencapai
materi pelajaran tentang operasi hitung campuran bilangan bulat. Dalam proses belajar, siswa dapat saling membantu dan saling melengkapi
kemampuan siswa lainnya dalam kelompok belajar yang heterogen. Kegiatan mengumpulkan skor demi kelompoknya pada meja tournament masing-
masing dapat mengajarkan siswa hal saling bertanggung jawab. Dengan demikian, masing-masing siswa dapat tertantang meningkatkan kemampuan
untuk mencapai penghargaan yang terbaik. Apabila siswa menikmati proses belajar dengan model pembelajaran tersebut, maka siswa akan termotivasi
untuk belajar materi tentang operasi hitung campuran bilangan bulat dengan sendirinya, sehingga prestasi belajar siswa akan meningkat.
G. Hipotesis Tindakan
Berdasarkan kajian pustaka tersebut, maka dapat dikemukakan hipotesis tindakan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik team
game tournament dengan menggunakan media lintasan bilangan dapat
meningkatkan prestasi dan motivasi belajar operasi hitung campuran khusus bilangan bulat siswa kelas IV SD BOPKRI Wonosari semester genap tahun
pelajaran 20112012, pada mata pelajaran matematika, kompetensi dasar 5.4, yaitu melakukan operasi hitung campuran.
30
BAB III METODE PENELITIAN
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang termasuk dalam penelitian kualitatif. Metode penelitian ini dijabarkan sebagai berikut.
A. Setting Penelitian
1. Tempat penelitian Penelitian ini akan dilaksanakan di SD BOPKRI Wonosari yang beralamat
di jalan Pramuka no 32 Wonosari,Wonosari, Gunungkidul. 2. Subyek penelitian
Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD BOPKRI WONOSARI semester genap tahun pelajaran 20112012, yang berjumlah 12 siswa yang
terdiri dari 8 anak laki-laki dan 4 anak perempuan. 3. Obyek penelitian
Obyek penelitian ini adalah prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika Standar Kompetensi: 5. menjumlahkan dan mengurangkan
bilangan bulat, pada Kompetensi Dasar: 5.4 melakukan operasi hitung campuran. Materi operasi hitung campuran bilangan bulat tersebut
dikhususkan pada operasi penjumlahan dan pengurangan.
Kategori