pelajaran. Sedangkan pencapaian triangulasi teknik dalam penelitian ini dilakukan dengan jalan membandingan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan proses
berpikir siswa berdasarkan hasil TKBTTT, wawancara, dan observasi. Bila terdapat banyak kesamaan data yang diperoleh melalui triangulasi maka data
dinyatakan valid.
3.7 Teknik Analisis Data
Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh melalui hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi,
dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih mana yang
penting dan yang akan dipelajari, dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang lain Sugiyono, 2013: 335. Analisis
data kualitatif adalah bersifat induktif, yaitu suatu analisis berdasarkan data yang diperoleh, selanjutnya dikembangkan pola hubungan tertentu atau menjadi
hipotesis. Analisis data dalam penelitian kualitatif ini terdiri dari beberapa langkah
seperti yang dikemukakan oleh Miles and Huberman dalam Sugiyono 2013, yaitu:
a. Data Reduction Reduksi Data
Data yang diperoleh dari lapangan jumlahnya cukup banyak, untuk itu perlu dicatat secara teliti dan rinci. Mereduksi data berarti merangkum, memilih
hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari polanya dan membuang yang tidak perlu. Dengan demikian data yang telah direduksi akan
memberikan gambaran yang jelas, dan mempermudah peneliti untuk melakukan pengumpulan data selanjutnya, dan mencarinya bila diperlukan.
b. Data Display Penyajian Data
Setelah direduksi, maka langkah selanjutnya adalah mendisplaykan data. Penyajian data disajikan dalam bentuk uraian deskriptif yang didukung grafik atau
sejenisnya yang mendukung data yang disajikan. Dengan mendisplaykan data, maka akan memudahkan untuk memahami apa yang terjadi, merencanakan kerja
selanjutnya berdasarkan apa yang dipahami tersebut. c.
Conclusion Drawing Verification Langkah ketiga dalam analisis data kualitatif adalah penarikan kesimpulan
dan verifikasi. Kesimpulan awal yang dikemukakan masih bersifat sementara, dan akan berubah bila tidak ditemukan bukti-bukti yang kuat yang mendukung pada
tahap pengumpulan data berikutnya. Tetapi apabila kesimpulan yang dikemukakan pada tahap awal, didukung oleh bukti-bukti yang valid dan
konsisten saat peneliti kembali ke lapangan mengumpulkan data, maka kesimpulan yang dikemukakan merupakan kesimpulan yang kredibel.
Selain langkah-langkah analisis tersebut, peneliti juga menambahkan pembuatan transkrip verbal. Data hasil wawancara dari subjek penelitian
terkumpul berbentuk data verbal yang tersimpan dalam alat elektronik berupa rekaman suara. Untuk memudahkan analisis data hasil wawancara, maka peneliti
melakukan transkripsi data dengan memperhatikan segala aspek di dalam wawancara yang ada. Transkrip data ini akan memberikan data mengenai
pengalaman siswa dalam mengerjakan tes keterampilan berpikir tingkat tinggi
