Pembagian Tugas Tabel 4.4 Tata Tertib Guru dan Karyawan

12 Koordinator Lab. IPA Sukasno, S.Pd. 13 Koord. Lab. Komputer Evi Jumiyati, S.Pd. 14 Koordinator BP Ganep, S.Pd. 15 Koordinator Perpustakaan Suhartono, S.Pd. 16 Koordinator UKS Nuryani, S.Psi, Psi 17 Koordinator Piket Slamet Sutopo, M.Pd. 18 K 7 Rakhman, S.Ag. 19 Wali Kelas XII. IPA Sukasno, S.Pd. 20 Wali Kelas XII. IPS. 1 Sri Hartatik, S.Pd. 21 Wali Kelas XII. IPS. 2 Budi Atiningsih, SE. 22 Wali Kelas XI. IPA. 1 Tri Sulistiyani, S.Pd. 23 Wali Kelas XI. IPA. 2 Ananiyah Zuliati, S.Pd. 24 Wali Kelas XI. IPS. 1 Dra. Sri Rahayu 25 Wali Kelas XI. IPS. 2 Evi Jumiyati, S.Pd. 26 Wali Kelas X. 1 Joko Wiyono, S.Pd. 27 Wali Kelas X. 2 Tri Sakti Daru K, S.Pd. 28 Wali Kelas X. 3 Dra. Sudarti 29 Pembina Ekstra Pramuka Wiyono, S.Pd 30 Pembina Ekstra Pramuka Joko Wiyono, S.Pd. 31 Pembina Ekstra Pramuka Endang Triwiningsih, S.Pd. 32 Pembina Ekstra Olah Raga Drs. Sapardi 33 Pembina KIR Untung Rohadi, S.Pd.

E. Tata Tertib Guru dan Karyawan

Tata tertib berpakaian bagi guru dan karyawan SMA Negeri I Sambi tahun pelajaran 20072008 adalah sebagai berikut. 1. Hari Senin dan Selasa : PSH Warna Biru 2. Hari Rabu dan Kamis : PSH Warna Hitam 3. Hari Jum’at dan Sabtu : Bebas, Rapid an Sopan NB : • Setiap tanggal 17 semua Guru dan Karyawan memakai pakaian KORPRI lengkap. • Setiap hari Jum’at minggu ke-2 memakai pakaian Olah Raga.

F. Tata Tertib Siswa

Tata Tertib Siswa SMA Negeri 1 Sambi Tugas Dan Kewajiban 1. Kegiatan Intra Sekolah 1.1. Setiap siswa wajib datang di sekolah 10 menit sebelum pelajaran dimulai. 1.2. Sebelum pelajaran pertama dimulai dan sesudah pelajaran terakhir, diadakan doa bersama dipimpin oleh Ketua kelas. 1.3. Sebelum pelajaran pertama dimulai dan sesudah pelajaran terakhir, siswa menghormat kepada guru dipimpin oleh Ketua kelas. 1.4. Sebelum pelajaran dimulai, diadakan presensi oleh petugas, dicatat pada buku jurnal kemudian diserahkan kepada BapakIbu guru yang mengajar saat itu untuk ditanda tangani. 1.5. Sesudah pelajaran terakhir siswa yang piket wajib membersihkan kelasnya. 1.6. Siswa yang datang terlambat, wajib lapor kepada guru piket kemudian minta surat ijin terlambat untuk mengikuti pelajaran. 1.7. Pada waktu istirahat pertama, Ketua kelas atau petugas kelas melaporkan siswa yang tidak hadir kepada BapakIbu guru piket, dengan menggunakan format yang telah disediakan. 1.8. Pada waktu istirahat, siswa wajib berada di luar kelas. 1.9. Pada waktu BapakIbu guru berhalangan hadir, Ketua kelas wajib melaporkan kepada BapakIbu guru piket, untuk mendapatkan tugas selanjutnya. 1.10.Meninggalkan sekolah sebelum pelejaran selesai, siswa wajib minta ijin kepada BapakIbu guru piket. 1.11.Siswa yang berhalangan hadir haus ada surat ijin dari orang tua atau wali siswa paling lama tiga 3 hari dan jika karena sakit selama 3 hari atau lebih harus dengan surat keterangan dokter yang kemudian diserahkan kepada BapakIbu guru wali kelas atau BapakIbu guru yang mengajar pada saat ini. Surat ijin disimpan oleh petugas kelas. 1.12.Pelajaran dimulai pukul 07.00. 2. Kegiatan Kurikuler 2.1. Setiap siswa wajib menjadi anggota OSIS, dengan memiliki Kartu Tanda Anggota OSISKartu Pelajar. Semua kegiatan siswa, harus dilakukan dalam rangka kegiatan OSIS dan harus setahu dan seijin Kepala Sekolah.

Dokumen yang terkait

Media Belajar dan Prestasi Belajar (Pengaruh Media Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas III-IPA SMA NEGERI 2 MEDAN)”

0 49 123

PENGGUNAAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS X 5 SMA NEGERI 5 SURAKARTA

0 4 114

PERANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJARDALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS Peranan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 1 Jatisari Sambi Boyolali.

0 3 19

PENDAHULUAN Peranan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 1 Jatisari Sambi Boyolali.

0 4 8

PERANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS Peranan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 1 Jatisari Sambi Boyolali.

0 2 12

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS LINGKUNGAN DI SMP NEGERI 2 SAMBI-BOYOLALI Pengelolaan Pembelajaran Matematika Berbasis Lingkungan Di SMP Negeri 2 Sambi Boyolali.

0 3 16

PEMBELAJARAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) BERBASIS LEARNING COMMUNITY DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP SOSIAL SISWA KELAS X 1 SMA N 3 BOYOLALI.

0 0 23

INTEGRASI MEDIA ICT KE DALAM PENDEKATAN COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN IKLIM KELAS DAN MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X-1 SMA BATIK 1 SURAKARTA.

0 1 11

Penerapan pendekatan scientific untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar fisika siswa kelas x mia 1 sma negeri 1 Karanganom Artikel

0 0 6

Penggunaan pendekatan ``Learning Community`` dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran ekonomi : studi kasus SMA Negeri I Sambi kelas X-1 dan X-2 Wonotoro Catur Sambi Boyolali - USD Repository

0 0 177