Teknik Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN

H. Teknik Analisis Data

1. Analisis deskriptif Analisis ini digunakan untuk mengetahui dan mendeskripsikan karakteristik yang ada pada para karyawan yaitu tingkat kecerdasan emosional dan kualitas pelayanan. Pendeskripsian data dilakukan dengan menghitung nilai mean, median, modus, dan penyajian data. 2. Pengujian normalitas dan linieritas a. Uji Normalitas Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui gejala-gejala yang diteliti apakah mempunyai sebaran data yang normal atau tidak. Uji normalitas menggunakan tes satu sampel Kolmogorov Smirnov, dengan rumus sebagai berikut Kohler, 1985:467 Rumus: e o F F D   max Dimana: D = deviasi max F o = distribusi frekuensi yang diobservasi F e = distribusi frekuensi komulatif teoritis Bila probabilitas  yang diperoleh melalui perhitungan taraf signifikan 5 berarti sebaran data variabel normal. Sebaliknya, bila probabilitas  yang diperoleh melalui perhitungan taraf signifikan 5 berarti sebaran data variabel tidak normal. b. Uji Linieritas Uji linieritas digunakan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang linier variabel bebas dengan variabel terikat. Uji linieritas dilakukan dengan menggunakan rumus sebagai berikut Sudjana, 1996:332: Rumus: e S S F TC 2 2  Dimana: F = harga bilangan F untuk garis regresi S 2 TC = varian tuna cocok S 2 e = varian kekeliruan Nilai F yang dihasilkan dikonsultasikan dengan nilai F tabel pada taraf signifikansi 5. Jika nilai F hitung F tabel , hubungan antara kedua variabel sifatnya tidak linier, dan sebaliknya. 3. Uji Hipotesis a. Pengujian Hipotesis I 1. Rumusan Hipotesis I H : Tidak ada pengaruh positif kultur lingkungan kerja pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kualitas pelayanan karyawan. H 1 : Ada pengaruh positif kultur lingkungan kerja pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kualitas pelayanan karyawan. 2. Pengujian Hipotesis I dan Penarikan Kesimpulan Pengujian hipotesis penelitian ini menggunakan model persamaan regresi yang dikembangkan Chow Gujarati, 1995:512 dengan rumus sebagai berikut:        2 1 3 2 2 1 1 X X X X Y i      i Dimana: i Y = kualitas pelayanan karyawan  = konstanta 1 X = kecerdasan emosional 2 X = kultur lingkungan kerja 2 1 X X = nilai interaksi antara variabel kecerdasan emosional dengan variabel kultur lingkungan kerja 3 2 1    = koefisien regresi besaran pengaruh u i = pengganggu regresi Untuk menguji tingkat signifikansi koefisien regresi dari interaksi variabel X 1 X 2 terhadap Y i, maka dilakukan pembandingan nilai signifikansi koefisien regresi 3  dengan taraf signifikansi  yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Hipotesis penelitian ini akan diterima bila nilai signifikansi koefisien regresi 3  lebih rendah dari taraf signifikansi  0,05. b. Pengujian Hipotesis II 1. Rumusan Hipotesis II H : Tidak ada pengaruh positif locus of control pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kualitas pelayanan karyawan. H 1 : Ada pengaruh positif locus of control pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kualitas pelayanan karyawan. 2. Pengujian Hipotesis II dan Penarikan Kesimpulan Pengujian hipotesis penelitian ini menggunakan model persamaan regresi yang dikembangkan Chow Gujarati, 1995:512 dengan rumus sebagai berikut:        2 1 3 2 2 1 1 X X X X Y i      i Dimana: i Y = kualitas pelayanan karyawan  = konstanta 1 X = kecerdasan emosional 2 X = kultur lingkungan kerja 2 1 X X = nilai interaksi antara variabel kecerdasan emosional dengan variabel kultur lingkungan kerja 3 2 1    = koefisien regresi besaran pengaruh u i = pengganggu regresi Untuk menguji tingkat signifikansi koefisien regresi dari interaksi variabel X 1 X 2 terhadap Y i, maka dilakukan pembandingan nilai signifikansi koefisien regresi 3  dengan taraf signifikansi  yang digunakan dalam penelitian ini yakni 0,05. Hipotesis penelitian ini akan diterima bila nilai signifikansi koefisien regresi 3  lebih rendah dari taraf signifikansi  0,05. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 58

BAB IV GAMBARAN UMUM UNIVERSITAS

Dokumen yang terkait

Pengaruh kultur lingkungan kerja dan locus of control pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kualitas pelayanan karyawan : studi kasus karyawan administrasi Universitas Janabadra dan Universitas Pembangunan Nasional `Veteran` Yogyakarta.

1 1 207

Pengaruh kultur lingkungan kerja dan locus of control pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kualitas pelayanan karyawan : studi kasus karyawan administrasi Universitas Sanata Dharma dan Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

0 2 205

Pengaruh kultur lingkungan kerja dan locus of control pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kualitas pelayanan karyawan : studi kasus karyawan administrasi Universitas Islam Indonesia dan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

0 0 207

Pengaruh jenis kelamin dan locus of control terhadap hubungan kultur keluarga, kultur lingkungan kerja, dan kultur lingkungan masyarakat dengan kecerdasan emosional guru : survei pada guru SMA di Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta.

1 2 293

Pengaruh jenis kelamin locus of control terhadap hubungan kultur keluarga, kultur lingkungan kerja, dan kultur lingkungan masyarakat dengan kecerdasan emosional guru : survei guru SMA di Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 276

SKRIPSI PENGARUH KULTUR LINGKUNGAN KERJA DAN LOCUS OF CONTROL PADA HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KUALITAS PELAYANAN KARYAWAN

0 0 205

PENGARUH KULTUR LINGKUNGAN KERJA DAN LOCUS OF CONTROL PADA HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KUALITAS PELAYANAN KARYAWAN

0 2 203

Pengaruh kultur lingkungan kerja dan locus of control pada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kualitas pelayanan karyawan : studi kasus karyawan administrasi Universitas Janabadra dan Universitas Pembangunan Nasional `Veteran` Yogyakarta - USD Re

0 0 205

PENGARUH KULTUR LINGKUNGAN KERJA DAN LOCUS OF CONTROL PADA HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KUALITAS PELAYANAN KARYAWAN

0 0 210

Pengaruh jenis kelamin dan locus of control terhadap hubungan kultur keluarga, kultur lingkungan kerja, dan kultur lingkungan masayarakat dengan kecerdasan emosional guru : survei pada guru SMA di Kodya Yogyakarta, Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta - US

0 0 268