1. Home
  2. Teknik

Variabel Keterampilan Menulis Poster Variabel Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Berbantuan Media Kliping

3.5 Variabel Penelitian

Dalam penelitian ini terdiri atas dua variabel, yaitu peningkatan keterampilan menulis poster dan model investigasi kelompok berbantuan media kliping.

3.5.1 Variabel Keterampilan Menulis Poster

Poster merupakan media komunikasi visual yang ditempatkan di tempat umum bertujuan untuk menyampaikan informasi, saran, pesan dan kesan, serta ide dan dapat mempengaruhi seseorang yang membacanya. Menulis poster merupakan salah satu kompetensi dasar dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang harus dicapai peserta didik kelas VIII tingkat SMP atau Mts berdasarkan kurikulum 2006. Keberhasilan peserta didik dalam menguasai keterampilan menulis poster adalah apabila telah mencapai nilai 75. Adapun indikator yang harus dicapai adalah peserta didik mampu peserta didik mampu menulis poster antara lain, isi poster, kalimat poster, kerapian bentuk tulisan, penyajian tampilan poster, dan penggunaan ejaan dan tanda baca.

3.5.2 Variabel Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Berbantuan Media Kliping

Model pembelajaran investigasi kelompok adalah model pembelajaran yang menuntut peserta didik berproses secara aktif dan kritis untuk menuliskan atau mengemukakan pendapat dan gagasannya terhadap masalah yang ditemukan. Model pembelajaran investigasi kelompok akan sangat membantu peserta didik untuk menemukan masalah secara kritis, bekerja sama dengan teman, kemauan untuk mencari dan menemukan masalah yang akan dikemukakan dalam bentuk poster. Pada pembelajaran ini, model investigasi kelompok berbantuan dengan media kliping sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran. Kliping merupakan kegiatan pengguntingan atau pemotongan bagian-bagian surat kabar maupun majalah, kemudian disusun dengan sistem tertentu dalam berbagai bidang. Bidang yang dikliping ini sebaiknya sesuai dengan minat dan bidang pemakai perpustakaan masing-masing, tidak perlu semua artikel atau berita harus dikliping. Media kliping digunakan sebagai alat bantu peserta didik dalam menentukan topik yang akan dijadikan sebagai dasar menulis poster. Dalam pembelajaran menulis poster melalui model pembelajaran investigasi kelompok berbantuan media kliping ini diharapkan peserta didik dapat berpikir secara kritis dan kreatif sehingga dapat menghasilkan poster yang menarik untuk dibaca.

3.6 Indikator Kinerja

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PERTANYAAN TERBIMBING MELALUI MEDIA FILM PADA SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 2 KANDEMAN KABUPATEN BATANG

0 14 317

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PETUNJUK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL CATATAN TERBIMBING (GUIDED NOTE TAKING) BERBANTUAN MEDIA PUZZLE PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII A MTs. YPI KLAMBU KABUPATEN GROBOGAN

0 13 290

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA KOMIK BERMUATAN CINTA LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII G SMP NEGERI 1 KANDEMAN SEMESTER GENAP

1 14 313

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI DENGAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA PESERTA DIDIK KELAS VII A SMP NEGERI 1 UNGARAN

2 30 303

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI DENGAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK PADA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI DENGAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 4 GEYER KECAMATAN GEYER KABUPATEN GROBOGAN.

0 1 14

PENDAHULUAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI DENGAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 4 GEYER KECAMATAN GEYER KABUPATEN GROBOGAN.

0 0 4

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 12

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA ILUSTRASI LAGU PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII B SMP Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Media Ilustrasi Lagu pada peserta Didik Kelas VIII B SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011.

1 1 16

Peningkatan Keterampilan Menulis Poster Bertemakan Pelestarian Lingkungan Alam melalui Media Fotonovela pada Siswa Kelas VIIIH SMP Negeri 1 Mejobo,.

0 0 3

KEEFEKTIFAN MODEL SINEKTIK BERBANTUAN MEDIA FILM DOKUMENTER PADA PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 1 SEWON BANTUL.

0 0 204