53 Komite Sekolah bidang Sarana dan Prasarana sekolah diwawancarai terkait
bentuk pertimbangan dukungan, pengawasan, dan mediator dalam pemenuhan sarana dan prasarana sekolah. Kepala Sekolah diwawancari
karena kepala sekolah adalah pihak yang paling memahami dan mengetahui kondisi sekolah secara mendalam berkaitan dengan visi misi sekolah, sarana
dan prasarana, serta mutu pendidikan sekolah. Guru yang ditunjuk sebagai petugas sarana dan prasarana sekolah dipilih dengan pertimbangan sebagai
informan yang memberikan penilaian terhadap kinerja Komite Sekolah dalam hal pengelolaan sarana dan prasarana sekolah.
C. Setting penelitian
Penelitian deskriptif kualitatif ini dilaksanakan di SD N Serayu. Alamat sekolah Jalan Juadi No. 2 Kotabaru, Gondokusuman, Yogyakarta. Waktu
pelaksanaan penelitian dilakukan pada bulan Februari 2016.
D. Teknik Pengumpulan Data
Penelitian bertujuan untuk mengumpulkan data di lapangan yang kemudian akan diolah dan ditarik kesimpulan penelitiannya. Oleh karena itu,
dalam penelitian, teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling penting. Hal ini sejalan dengan pendapat Sugiyono 2013 : 308 bahwa teknik
pengumpulan data merupakan langkah yang paling penting. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
observasi, wawancara, dan dokumentasi.
54
1. Observasi
Hal-hal yang diobservasi dalam penelitian ini meliputi, ketersediaan sarana dan prasarana sekolah dan rapat sekolah bersama
Komite Sekolah.
2. Wawancara
Menurut Sugiyono 2013: 317 wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti melakukan studi pendahuluan
ketika ingin mencari permasalahan yang harus diteliti. Wawancara juga dilakukan untuk memperkuat data yang diperoleh melalui wawancara
maupun dokumentasi.
3. Dokumentasi
Menurut Sugiyono 2013 :329 mendefinisikan bahwa dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu, baik berupa tulisan,
gambar, maupun karya-karya monumental seseorang. Karya monumental bisa berupa gambar pelaksanaan rapat sekolah bersama dengan Komite
Sekolah dan foto perkembangan fisik sekolah. Penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi untuk melihat
catatan-catatan rapat yang melibatkan Komite Sekolah SDN Serayu, buku inventaris SDN Serayu, dan pelaksanaan penelitian serta
pengambilan data. Teknik dokumentasi ini dilakukan untuk melengkapi observasi dan wawancara. Dokumentasi dilakukan dengan melihat
catatan notulen rapat, inventaris sekolah, foto perkembangan sarana dan
