Hubungan Sekolah dengan Komite Sekolah

26 penghapusan. Perencanaan, pengadaan, pengaturan, penggunaan dan penghapusan merupakan siklus dalam manajemen sarana dan prasarana sekolah. Demikian juga yang disampaikan oleh Suharsimi Arikunto dan Lia Yuliana 2012 : 187 manajemen sarana meliputi: perencanaan, pengadaan, pengaturan, penggunaan, dan penyingkiran sarana. Menurut Stoop dan Johnson dalam Ibrahim Bafadal 2004: 7 mengemukakan bahwa langkah dalam manajemen perlengkapan pendidikan sarana dan prasarana meliputi, analisis kebutuhan dan anggaran, seleksi, penetapan kebutuhan, pembelian, penerimaan, penyimpanan, pendistribusian, pemakaian, inventarisasi dan pemeliharaan. Berikut merupakan siklus manajemen sarana dan prasarana yang digambarkan Barnawi dan Mohammad Arifin 2012 : 48 : Gambar 2. Bagan Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan Perencanaan menjadi tahap awal dalam manajemen sarana dan prasarana sekolah. perencaan seharusnya dilakukan oleh sekolah bersama- sama dengan Komite Sekolah. perencanaan sekaligus menjadi langkah PERENCANAAN PENGADAAN PENGATURAN PENGGUNAAN PENGHAPUSAN 27 pengadaan. Mulai dari perencanaan selanjutnya ke tahap pengadaan, dari pengadaan kemudian ke tahap pengaturan, lalu ke tahap penggunaan, tahap penghapusan, lalu kembali lagi ke tahap perencanaan. Ibrahim Bafadal 2004:7 menggambarkan proses manajemen perlengkapan sekolah sebagai berikut. Gambar 3. Proses Manajemen Perlengkapan Sekolah Sedikit berbeda dengan manajemen sarana dan prasarana yang digambarkan oleh Barnawi dan Mohammad Arifin, Ibrahim Bafadal menggambarkan proses manajemen sarana dan prasarana pendidikan dengan lebih rinci. Ibrahim Bafadal mengawali proses manajemen dengan pengadaan yang mencakup kegiatan anlalisis kebutuhan, analisis anggaran, seleksi, keputusan, dan pemerolehan sarana dan prasarana. Selanjutnya dalam pendistribusian meliputi pengalokasian dan pengiriman. Setelah sekolah memperoleh dan memiliki sarana dan prasarana, sekolah harus menyimpan alat maupun barang yang akan didistribusikan kepada unit- unit yang akan memakai. Penyimpanan alat dan barang biasanya dilakukan 1. Pengadaan - analisis kebutuhan - analisis anggaran - seleksi - keputusan - pemerolehan 3. Penggunaan dan Pemeliharaan 2. Pendistribusian - Pengalokasian - Pengiriman 5. Penghapusan 4. Inventarisasi PERLENGKAPAN SEKOLAH